学前儿童心理学研究对象（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

学前儿童心理学研究对象（）。

① 0-6、7岁儿童

② 3-7岁儿童

③ 0-3岁儿童

④ 3-4岁儿童

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② 3-7岁儿童

③ 0-3岁儿童

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① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童心理学主要研究（）儿童的心理发生发展的特点和规律。

① A. 0—6岁

② B. 1—6岁

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④ D. 3—6岁

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【单选题】下述不属于胰岛素不良反应的是

① 过敏反应

② 急、慢性耐受性

③ 反应性高血糖

④ 低血糖反应

⑤ 共济失调

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【单选题】下述药物能显著增强胰岛素降血糖作用的是

① 呋噻米

② 地塞米松

③ 氢氯噻嗪

④ 螺内酯

⑤ 普萘洛尔

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【单选题】伴有甲状腺危象的2型糖尿病患者宜选用

① 格列美脲

② 甲苯磺丁脲

③ 二甲双胍

④ 正规胰岛素

⑤ 精蛋白锌胰岛素

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【单选题】胰岛素中加入精蛋白及微量锌的目的是

① 增加溶解度

② 收缩血管，减慢吸收

③ 减少注射部位刺激

④ 降低排泄速度，延长持续时间

⑤ 在注射部位形成沉淀，缓慢释放、缓慢吸收、延长维持时间

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【单选题】女性，28岁，已婚。因消瘦、乏力、多食、心悸三个月就诊。近2年应用口服避孕药。当临床及实验室检查确诊为Graves病后，该患者应选择的治疗是

① 丙基硫氧嘧啶治疗

② 他巴唑治疗

③ 丙基硫氧嘧啶治疗+心得安治疗

④ 过氯酸钾治疗

⑤ 碳酸钾治疗

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【单选题】大剂量碘产生抗甲状腺作用的主要原因是

① 抑制甲状腺激素的合成

② 使腺泡上皮破坏、萎缩

③ 抑制免疫球蛋白的生成

④ 抑制甲状腺素的释放

⑤ 抑制碘泵

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【单选题】硫脲类药物的基本作用是

① 抑制碘泵

② 抑制Na\super+\nosupersub-K\super+\nosupersub 泵

③ 抑制甲状腺过氧化物酶

④ 抑制甲状腺蛋白水解酶

⑤ 阻断甲状腺激素受体

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【单选题】碘化物不能单独用于甲亢内科治疗的原因是

① 使甲状腺组织退化

② 使腺体增大、肥大

③ 使甲状腺功能减退

④ 使甲状腺功能亢进

⑤ 失去抑制激素合成的效应

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【单选题】高空作业、高精密工作性质者不宜应用的药物是

① 西替利嗪

② 苯海拉明

③ 氯雷他定

④ 雷尼替丁

⑤ 阿司咪唑

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【单选题】下列药物无口干、视物模糊等不良反应的是

① 异丙嗪

② 苯海拉明

③ 后马托品

④ 氯苯那敏

⑤ 西替利嗪

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