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【单选题】【消耗次数：1】
学前心理学是研究（ ）儿童心理发展规律的科学。
① 0—8、9岁
② 0—3岁
③ 0—6岁
④ 0—13、14岁
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【单选题】 学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
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【单选题】 学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。
①  0——8、9岁
②  0——3岁
③  0——6岁
④  0——13、14岁
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【单选题】 学前心理学是研究（ ）儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
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【单选题】 学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发展规律。
①  3-6岁
②  0-9岁
③  0-3岁
④  0-6岁
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【单选题】 .学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律
①  0～3岁
②  O～6岁
③  O～12岁
④  0～18岁
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【单选题】 学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（ ）。
①  0—1岁
②  1—3岁
③  3—6岁
④  0—6岁
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【单选题】 学前儿童心理学主要研究（ ）儿童的心理发生发展的特点和规律。
①  A. 0—6岁
②  B. 1—6岁
③  C. 0—17岁
④  D. 3—6岁
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【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有
①  抽象思维开始萌芽
②  好学、好问、好动脑
③  语言的社会化水平提高
④  自我调节能力逐步增强
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【多选题】 4-5岁儿童心理发展特点有
①  具体形象思维占优势
②  抽象思维占优势
③  社会交往水平提高
④  认识活动的有意性得到发展
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【单选题】 学前儿童心理学研究对象（ ）。
①  0-6、7岁儿童
②  3-7岁儿童
③  0-3岁儿童
④  3-4岁儿童
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【单选题】 定额工程量计算中建筑物按首层结构外边线每边各加（）计算。
①  0.2m
②  2.0m
③  1.0m
④  200mm
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【单选题】 零星钢构件的项目特征是（）。
①  钢材品种、规格
②  安装高度
③  防火要求
④  探伤要求
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【单选题】 （）是指楼面或地面结构层上表面至上部结构层下表面之间的垂直距离。
①  结构层高
②  楼层高
③  自然层层高
④  结构净高
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【单选题】 钢筋混凝土支撑的清单工程量计算规则是按设计图示尺寸以（）计算。
①  面积
②  根
③  体积
④  长度
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【单选题】 过梁长度按设计规定计算，设计无规定时，按门窗洞口宽度，两端各加（）计算。
①  250mm
②  300mm
③  400mm
④  500mm
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【单选题】 第四位表示()
①  附录顺序码
②  分部工程顺序码
③  分项工程项目名称顺序码
④  专业工程顺序码
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【单选题】 幕墙作为围护结构的建筑物()面积，装饰类幕墙()面积。
①  不计算，计算
②  不计算，不计算
③  按幕墙外边线计算，不计算
④  以上都不对
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【单选题】 以下对单位工程说法或举例正确的是（）
①  指能够独立设计、独立施工、建成后能够独立发挥生产能力或工程效益的工程项目
②  指可以独立设计，也可以施工，但竣工后不能独立发挥生产能力和效益的工程
③  某教学楼工程
④  某一个车间工程
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【单选题】 下面的公式正确的是
①  A、外墙条形基础工程量=L外×基础断面面积
②  B、外墙条形基础工程量=L内×基础断面面积
③  C、柱间条形基础工程量=L内×基础断面面积
④  D、柱间条形基础工程量=L中×基础断面面积
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【单选题】 根据我国现行建筑安装工程费用项目组成的规定，仪器仪表使用费应计入（）。
①  现场经费
②  材料费
③  施工机具使用费
④  措施项目费
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