【单选题】【消耗次数:1】
儿童从出生至3个月处于前言语的( )。
简单发音阶段
连续音节阶段
学话萌芽阶段
复杂发音阶段
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【单选题】 在前言语阶段,儿童获得语言的基础是( )。
①  交际能力
②  感知语音能力
③  发音能力
④  表达能力
【单选题】 标志着理解性语言出现的是前言语阶段的儿童进入对语音的( )。
①  辨音阶段
②  辨调阶段
③  辨义阶段
④  辨声阶段
【判断题】 13-18个月的幼儿开始学习简单的词汇,处于双词句阶段。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国学前儿童社会教育的萌芽阶段,处于( )。
①  20世纪前
②  20世纪30年代
③  20世纪五六十年代
④  20世纪七八十年代
【单选题】 儿童语言习得一般经过什么阶段和双词句阶段,这是儿童学话的关键两步?
①  模仿句
②  独词句
③  单字句
④  自创句
【判断题】 昆体良将7岁前的学前教育时期划分为两个阶段:从出生到3岁是第一个阶段,在这个阶段,应该实行儿童公育制度。
①  正确
②  错误
【单选题】 随着认知的言语水平的提高,儿童的自我中心减少,能从母亲的角度看问题,这一阶段处于依恋的()阶段。
①  无分化阶段
②  低分化阶段
③  依恋形成阶段
④  修正目标的合作阶段
【单选题】 低碳钢在拉伸试验中,从受拉开始到被拉断经历了弹性阶段,( )、强化阶段、颈缩阶段四个阶段。
①  塑性阶段
②  拉伸阶段
③  屈服阶段
④  极限阶段
【单选题】 1946年6月至1947年6月,人民军队处于( )阶段。
①  战略进攻
②  战略相持
③  战略决战
④  战略防御
【单选题】 儿童在出生后的4-10个月内发展起来的前言语能力是( )。
①  辨调
②  辨义
③  产生交际倾向
④  单音发声
随机题目
【判断题】 校园环境、师生行为、制度仪式等综合构成的教育影响系统也是其中一种学校课程。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校德育工作评价包括:对学校领导人领导德育工作的评价;对班主任德育工作的评价;对一般教师德育工作的评价;对团队德育工作的评价和学生思想品德状况的评价。
①  正确
②  错误
【判断题】 以“个体需要模式”调动教师的积极性,就是要满足教师的需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。
①  正确
②  错误
【多选题】 学校的目标规划应包括
①  主管部门赋予的使命和任务
②  学校自身的长期目标
③  学校已取得的成就
【多选题】 学校总务工作的主要任务和宗旨包括
①  为教学服务
②  为师生服务
③  搞好校园的清洁卫生
④  保障教育、教学工作的正常运作
【多选题】 学校公共关系观念主要包括有
①  形象意识
②  公众意识
③  政治意识
④  传播意识
【多选题】 学校管理学常用的研究方法有
①  调查法
②  实验法
③  文献法
④  案例法
【多选题】 校长的素养包括
①  政治素养
②  道德素养
③  业务素养
④  身心素养
【多选题】 校园文化的形成过程,是
①  一种对原有文化的传承与改造的过程
②  一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程
③  一种对文化构成要素进行充分整合的过程。