【单选题】【消耗次数：1】
“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )。
①
独立性的
②
个别方面的
③
多方面的
④
依从性的
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相关题目
【多选题】
进度拖延的原因是多方面的，常见的有（ ）。
①
工程项目各相关单位间的协调配合不好
②
工程变更
③
风险因素
④
进度管理计划不完善
⑤
工期及相关计划的失误和管理过程的失误
【多选题】
影响素质教育实施的社会多方面的不利因素（）
①
A校外补课、培训机构杂草丛生
②
B不法商人在学校周围兜售劣质的玩具和不洁的食品
③
C有些家长对独生子女过渡教育，请家教，送孩子到各种补习班
④
D把许多社会问题归罪于学校教育
【单选题】
对幼儿各方面的发展进行评价，具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于（ ）。
①
幼儿发展评价
②
教师工作评价
③
幼儿园课程评价
④
托幼机构教育质量评价
随机题目
【多选题】
依据埃里克森的理论，下列说法正确的有( ) 。
①
中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②
小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③
成年早期主要任务是形成亲密感
④
图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤
儿童自主性的培养是在小学阶段
【多选题】
下列属于少年期心理特点的是( )。
①
思想具有半成熟、半幼稚的特点
②
抽象思维已占主导地位
③
出现心理断乳期
④
自我控制力较强
⑤
思维仍带有不少片面性和主观性
【多选题】
皮亚杰理论的基本观点是（ ）。
①
儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
②
认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
③
儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
④
可以对儿童进行超前教育
⑤
存在着相互独立的九种智力
【多选题】
关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。
①
布鲁纳提出了发现学习
②
主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③
学生的学习是接受学习
④
有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤
学习的实质在于主动形成认知结构
【多选题】
关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（ ）。
①
第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②
布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③
计算机辅助教学出现在完善时期
④
合作性研究是成熟时期的成果
⑤
反思性研究是完善期的成果