【单选题】【消耗次数:1】
下列关于情感与语言的叙述中,( )项不正确。
儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩
情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利
情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词
有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆
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【单选题】 下列关于情感与语言的叙述中,( )项不正确。
①  儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩
②  情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利
③  情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词
④  有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆
【单选题】 下列关于情感与语言的叙述中,( )项不正确。
①  儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩
②  情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利
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【判断题】 儿童掌握词的顺序不同,先掌握实词,后掌握虚词。
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【多选题】 以下关于多动症儿童和顽皮儿童的说法中,不正确的有哪些?( )
①  二者上课或做作业时都表现为不能安宁,但多动症儿童是注意力缺陷所致,顽皮儿童是对学习缺乏兴趣
②  儿童顽皮好动与多动症没有本质的区别
③  二者都没有自我控制能力
④  顽皮儿童的行动有一定的目的性和计划性,多动症儿童却无此特点
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③  二者都没有自我控制能力
④  顽皮儿童的行动有一定的目的性和计划性,多动症儿童却无此特点
【单选题】 关于情绪的叙述,下列( )项不正确。
①  情绪的发展趋势之一是日趋稳定
②  大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段
③  儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响
④  情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同,是因为后天教育的影响
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①  情绪的发展趋势之一是日趋稳定
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④  情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同,是因为后天教育的影响
【单选题】 关于情绪的叙述,下列( )项不正确。
①  情绪的发展趋势之一是日趋稳定
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③  儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响
④  情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同,是因为后天教育的影响
【单选题】 ( )提出了儿童情绪情感新的分化理论。
①  艾尔伯特
②  布里奇斯
③  华生
④  孟昭兰
随机题目
【单选题】 ( )控制能够反映企业的资金周转情况,进而使管理者了解企业的经营管理水平。
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②  运营能力
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②  降低成本
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【判断题】 赫塞—布兰查德提出的领导理论认为领导的成功取决于下属的成熟以及由此而确定的领导风格。即随机制宜理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 研发部门想要达到最好的技术状态,往往需要一个长期的过程。而市场部门需要尽快地把产品推向市场,需要赶时间。双方在沟通时就容易出现争执。这是由于目标不同导致的沟通障碍。
①  正确
②  错误
【判断题】 前馈控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 领导干部大致有“思想型”、“实干型”、“智囊型”、“组织型”等几种类型,在这些类型中,属于“帅才”的是“思想型”和“智囊型”
①  正确
②  错误
【判断题】 表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 即时控制通常又被称作( )。
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②  反馈控制
③  作业控制
④  现场控制