【多选题】【消耗次数:1】
重叠可以产生的语法意义的类型有( )
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相关题目
【单选题】 表层语法意义不同而深层语法意义相同的是?
①  给他钱,叫他师傅
②  给他书,笔给他
③  给她凳子,叫他开门
④  给她小说,看他的小
【判断题】 虚词只有语法意义。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 词只有词汇意义,没有语法意义。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 词序和虚词是汉语表示语法意义的重要语法手段。
①  正确
②  错误
【判断题】 词形变化所表现出的语法意义的聚合就是语法范畴。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 以语法单位之间相对位置的变化来表示语法意义的形式手段是语序。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “单数”“复数”是某些语言中名词所具有的语法意义。( )
①  正确
②  错误
【简答题】 英语单词book变成books,这种语法形式的手段是[填空],其语法意义是[填空]。
【判断题】 每一种词形变化都表示一定的语法意义。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 从类型上看,“教育”意义的危机有两种不同的类型,分别是( )和( )。
①  教育意义的失落
②  教育意义的呈现
③  教育意义的遮蔽
④  教育意义的丧失
随机题目
【判断题】 数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的 。
①  正确
②  错误
【判断题】 在编制变量数列时,若资料有特大或特小的极端数值,则宜采用开口组表示。
①  正确
②  错误
【判断题】 变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。
①  正确
②  错误
【判断题】 次数分布有两种表现方法,一种是用表格表示,另一种是用图表示。
①  正确
②  错误
【判断题】 统计表中如果不存在某项数字时,应用符号“ — ”表示。
①  正确
②  错误
【多选题】 统计资料审核主要是审核资料的
①  准确性
②  及时性
③  完整性
④  代表性
⑤  科学性
【多选题】 总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为
①  没有总体单位就没有总体,总体单位不能离开总体而存在
②  总体单位是标志的承担者
③  统计指标的数值来源于标
④  指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的
⑤  指标和标志都能用数值表示。
【单选题】 统计调查方案的首要问题是
①  调查经费的落实
②  调查组织工作
③  调查任务和目的的确定
④  调查对象的确定
【单选题】 调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是
①  该市全部职工家庭
②  该市每个职工家庭
③  该市全部职工
④  该市职工家庭户数
【单选题】 经常性调查与一次性调查的划分标准是
①  调查对象包括的单位是否完全
②  最后取得的资料是否全面
③  调查登记的时间是否连续
④  调查工作是否经常进行