【判断题】【消耗次数:1】
词一定得有实在的意义。( )
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相关题目
【判断题】 词的长度一定比语素大。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 一般而言,教学内容的组织本身是具有一定的逻辑结构,并具有一定的经验意义、历史意义或实践意义的。
①  正确
②  错误
【判断题】 10、媒介自由可以超出一定的法律边界,从而实现媒介自由的实在性。
①  正确
②  错误
【判断题】 每一种词形变化都表示一定的语法意义。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 词的意义包括词汇意义和( )。
①  语用意义
②  语法意义
③  语境意义
④  蕴含意义
【多选题】 词的意义包括( )
①  词汇意义
②  语法意义
③  语境意义
④  蕴含意义
【判断题】 在这个全新时代,农人一词被赋予了全新的概念和意义,农人和农民有着一定的质的区别;现代农村发展需要“新农人”().
①  正确
②  错误
【单选题】 语言依赖( ),语言不是空洞的声音,而是具有一定意义的心理现象。
①  感觉
②  记忆
③  思维
④  想象
【多选题】 从一定意义上讲,“不忘初心、牢记使命”主题教育就是()教育。
①  A.共产党执政规律
②  B.社会主义建设规律
③  C.人类历史发展规律
④  D.唯物历史观
【判断题】 炎区液体渗出体现机体的防御反应,具有一定积极意义。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 以电视为代表的大众传媒带有倾向性的传媒内容在长期的潜移默化中培养人们的“共识”。这是何种理论?
①  议程设置假说
②  沉默的螺旋理论
③  培养理论
④  第三人效果
【判断题】 行为主义学派的特征是思辨的,通常与马克思主义有渊源。
①  正确
②  错误
【判断题】 知识沟可以视作信息沟的一种。
①  正确
②  错误
【判断题】 “知沟”假说认为,大众传播的信息活动无论对于社会经济地位高者还是低者都会带来知识量的增加,但由于社会经济地位高的人获得信息和知识的速度大大快于后者,随着时间的推移,最早两者之间的“知沟”不断变宽,差距不断扩大。
①  正确
②  错误
【判断题】 按照新闻框架理论,新闻报道中必然存在框架。
①  正确
②  错误
【判断题】 新闻框架功能要想发挥必须与受众框架相结合。
①  正确
②  错误
【判断题】 20世纪40年代,美国学者施拉姆创立了传播学科。
①  正确
②  错误
【多选题】 “知识沟假说”认为造成知识沟的主要原因包括
①  受众传播技能上的差异
②  信息的选择性接触、理解和记忆的因素
③  受众群体的生活阶层
④  受众已有的知识储备
【多选题】 传播学自二战之后形成的两大学派分别是
①  定量研究学派
②  行为主义学派
③  定性研究学派
④  批判学派
【单选题】 以下学者不是传播学科四大奠基人的是
①  拉扎斯菲尔德
②  卢因
③  施拉姆
④  蒂奇诺