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【判断题】【消耗次数:1】
32.“韩孟诗派”是晚唐时期的一个诗歌流派。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
“韩孟诗派”是中唐的诗歌流派吗?
①
正确
②
错误
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【单选题】
韩孟诗派是中唐时期兴起的一个影响较大的诗派,代表人物是________。
①
韩愈、孟郊
②
李商隐、 贾岛
③
韩愈 、孟浩然
④
贾岛、孟浩然
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【单选题】
34.韩孟诗派的诗歌又被称为( )。
①
A.通俗诗
②
B.软体诗
③
C.硬体诗
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【判断题】
31.“元白诗派”是中唐时期的一个诗歌流派。
①
正确
②
错误
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【判断题】
37.“雄桀”是“韩孟诗派”诗歌的一种风格特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
36.“韩孟诗派”又称“险怪诗派”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“韩孟诗派”的主张不包括( )。
①
不平则鸣
②
笔补造化
③
反映现实
④
追求雄奇怪异
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【多选题】
下列属于“韩孟诗派”的主张的有
①
平易通俗
②
笔补造化
③
不平则鸣
④
务去陈言
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【判断题】
35.“以文为诗”是“韩孟诗派”的重要创作手段。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列表述不符合韩孟诗派的有( )
①
以丑为美,以俗为美
②
主张文学创作要为君、为臣、为民、为物、为事而作,不为文而作
③
笔补造化
④
不平则鸣
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随机题目
【单选题】
语文课程的基本特点是工具性和( )的统一。
①
人文性
②
科学性
③
文化性
④
丰富性
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【判断题】
小学阶段的阅读教学要采用多读多背的策略。
①
正确
②
错误
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【判断题】
写字的基本功包括掌握基本笔画、基本笔顺等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1949年,“语文”课程正式定名。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现行课程标准更加强调学习者的经验和学习体验。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阅读教学对学生思维的发展作用有限。
①
正确
②
错误
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【判断题】
识字、写字是学生学文化的开始,是形成读写能力的先决条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文课程标准坚持全面评价的取向,突出了语文课程评价的整体性和综合性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语感是对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自主学习有能动性、独立性、有效性和相对性等特征。
①
正确
②
错误
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