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【单选题】【消耗次数:1】
孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖壮阔气势的诗句是
①
八月湖水平,涵虚混太清。
②
气蒸云梦泽,波憾岳阳城。
③
欲济无舟楫,端居耻圣明。
④
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
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相关题目
【多选题】
孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》中诗句有。
①
八月湖水平,涵虚混太清。
②
气蒸云梦泽,波憾岳阳城。
③
欲济无舟楫,端居耻圣明。
④
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
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【单选题】
著名诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”是非同凡响的盛唐之音。其作者是( )。
①
王维
②
孟浩然
③
李白
④
杜甫
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【判断题】
92.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的作者是王维。
①
正确
②
错误
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【判断题】
张孝祥的《念奴娇 过洞庭》是一首描写春天的词。
①
正确
②
错误
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【判断题】
孟浩然被称为“诗佛”,他作品中有很多与佛有关的诗句,如“行到水穷处,坐看云起时。”
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国最大的淡水湖是( )。
①
鄱阳湖
②
洞庭湖
③
西湖
④
巢湖
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【单选题】
我国最大的淡水湖是()
①
洞庭湖
②
巢湖
③
鄱阳湖
④
青海湖
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【判断题】
121.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”是孟浩然的诗句。
①
正确
②
错误
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【单选题】
<p>我国最大的淡水湖是()</p>
①
洞庭湖
②
巢湖
③
鄱阳湖
④
青海湖
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【单选题】
既能清气分实热,又能退蒸的药是( )
①
石膏
②
白薇
③
栀子
④
芦根
⑤
胡黄连
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随机题目
【单选题】
教学组织的基本类型有( )
①
班级授课组织、分组教学组织、个别化教学
②
个别学习、伙伴学习、合作学习
③
分组教学组织、个别化教学、个别学习
④
班级授课、分组教学、情景模式
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【单选题】
关于课程内容的选择与组织,早在19世纪,()在《什么知识最有价值》疑一文中就曾阐述过。
①
泰勒
②
杜威
③
布鲁纳
④
斯宾塞
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【单选题】
( )是最古适用范围最广的课程课程类型。
①
活动课程
②
学科课程
③
分科课程
④
综合课程
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【单选题】
最早在理论上论述了班级授课制的教育家是( )
①
赫尔巴特
②
乔伊斯
③
夸美纽斯
④
裴斯泰洛齐
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【单选题】
在课程要素中,( )是支配课程的核心要素。
①
原理
②
技能
③
方法
④
价值观
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【单选题】
怎样组织和引导教学对话?基本策略是:恰当提问和( )。
①
创设对话情境
②
构建师生关系
③
进行启发式教学
④
适度引导
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【单选题】
()的“什么知识最有价值”的著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。
①
夸美纽斯
②
杜威
③
斯宾塞
④
赫尔巴特
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【单选题】
如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法,可以把教学方法归结为三种基本类型:提示型教学方法;共同解决问题型教学方法;( )型教学方法。
①
自学
②
自主
③
讨论
④
合作
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【单选题】
施瓦布认为课程不是教材这一个因素,而是教师、学生、教材、( )四因素动态交互的作用。
①
学校
②
教学目标
③
课程标准
④
环境
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【单选题】
教学方法选择的要求:一是符合特定课程与教学目标;二是适合特定的( );三要形成一个拥有内在统一性的体系或结构。
①
学生学习水平
②
教学情境
③
教学过程
④
课程内容
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