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【单选题】【消耗次数:1】
先言他物,以引起所咏之辞,说的是《诗经》的什么功能?
①
兴
②
观
③
群
④
怨
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相关题目
【判断题】
以孔子为代表的儒家美学观其人格理想是尽善尽美的“君子”,孔子对诗歌的感发作用非常看重,认为“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《诗经》中都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《诗经》中“氓之蚩蚩,抱布贸丝。” 说明了当时以物换物展示商品的形式,属于()?
①
口头广告
②
叫卖广告
③
实物广告
④
旗帜广告
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【单选题】
“故说诗者,不以文害辞,不以辞害志,以意逆志,是为得之”,是谁说的?
①
孔子
②
孟子
③
咸丘蒙
④
万章
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【判断题】
《诗经》最基本的句式是五言。
①
正确
②
错误
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【判断题】
赋、比、兴是《诗经》的表现手法。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
《诗经》的主要表现手法是赋、喻、兴。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“你若想听懂别人的话,了解他说的是什么,那你首先必须假定他说的是对的。”这是什么心理学法则:
①
米勒法则
②
皮格马利翁效应
③
马太效应
④
墨菲定律
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【多选题】
苏轼曾写道:“儋州虽然百家之聚,州人之所须,取之市而足,然不可徒得也。必以一物以摄之,然后为己用,所谓一物者,钱是也。作文亦然。天下之事,散在经、子、史中,不可徒使,必得一物以摄之,然后为己用,所谓一物者,意是也。不得钱,不可以取物,不得意,不可以用事,此作文之要也。”在新闻评论中,此处“意”是指什么?
①
统摄材料的中心思想
②
诸论点的总和
③
全文基调
④
中心环节
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【单选题】
“怨诽而不乱”,是司马迁对《诗经》哪一部分的评价?
①
国风
②
大雅
③
小雅
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随机题目
【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素( )。
①
神经系统的发育
②
心理素质的差异
③
认知能力的发展
④
知识经验的积累
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【单选题】
影响学前儿童语言学习的心理因素中最为重要的是( )。
①
神经系统的发育
②
认知能力的发展
③
知识经验的积累
④
心理素质的差异
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【单选题】
儿童对语言内容的获得包括对( )的获得。
①
语音
②
语义
③
语法
④
外部环境的感知能力
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【单选题】
儿童词汇量迅速增加,出现“词语爆炸现象”是( )。
①
9个月
②
1-1.5岁
③
3-6岁
④
1.5-2岁
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【单选题】
研究表明,( )岁幼儿的词汇量增加最为活跃。
①
3岁
②
5岁
③
4岁
④
6岁
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【单选题】
使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是( )。
①
欣赏文学作品
②
讲述活动
③
谈话活动
④
早期阅读
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【单选题】
下面哪个内容不是口头表述的表现形式( )。
①
个人独白
②
集体讲述
③
集体讨论
④
对话交谈
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【单选题】
早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。
①
前阅读和书写
②
前阅读和前书写
③
前书写
④
前阅读
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【单选题】
某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的( )。
①
分类目标
②
年龄目标
③
活动目标
④
总目标
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【单选题】
讲述活动是学前儿童运用( )语言进行说话的一种场合。
①
正式语言
②
非正式语言
③
自由语言
④
随意语言
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