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【判断题】【消耗次数:1】
“五证合一、一照一码”实行“一套材料、一表登记、一窗受理”的工作模式。(? ?)
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
“五证合一、一照一码”实行“一套材料、一表登记、一窗受理”的工作模式。(? ?)
①
正确
②
错误
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【多选题】
“五证合一、一照一码”登记制度的五证是指(? ?)。
①
税务登记证
②
工商营业执照
③
组织机构代码证
④
社会保险登记证
⑤
统计登记证
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【多选题】
“五证合一、一照一码”登记制度的五证是指(? ?)。
①
税务登记证
②
工商营业执照
③
组织机构代码证
④
社会保险登记证
⑤
统计登记证
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【多选题】
下列执照和单证中,属于“五证合一、一照一码”登记制度改革范围的有( )。
①
组织机构代码证
②
统计登记证
③
税务登记证
④
工商营业执照
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【判断题】
已实行“三证合一、一照一码”登记模式的企业办理注销登记,需持税务机关的清税证明才能办理后续工商注销事宜。(? ?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
已实行“三证合一、一照一码”登记模式的企业办理注销登记,需持税务机关的清税证明才能办理后续工商注销事宜。(? ?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
2016年10月1日起实施“三证合一、一照一码”。( )
①
对
②
错
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【判断题】
过渡期间未换发“三证合一、一照一码”营业执照的企业申请注销,税务机关按照原规定办理。( )
①
对
②
错
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【判断题】
实行“五证合一”登记制度后,加载统一代码营业执照在经税务机关完成信息补录后具备税务登记证的法律地位和作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
领取“一照一码”营业执照的企业,在经营过程中发生生产经营地、财务负责人、核算方式变更的,应向工商登记部门申请变更。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
培训需求分析的直接目标是( )。
①
确定培训目标
②
确定培训人数
③
确定员工以及企业的表现是否已经达标
④
确定培训内容
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【单选题】
( )与我们通常所说的整理记录法相似,用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①
绩效分析法
②
问卷法
③
经验预计法
④
关键事件法
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【单选题】
( )是指不以历史为基础作修修补补,在年初重新审查每项活动对实现组织目标的意义和效果,并在成本—效益分析的基础上,重新排出各项管理活动的优先次序,并据此决定资金和其他资源的分配。
①
比例预算法
②
平均预算法
③
零基预算法
④
费用总额法
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【单选题】
通过( )确定培训需求的方法是对培训经验预计法的进一步发展,其对引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常适合。
①
绩效分析法
②
问卷法
③
基于胜任力的培训需求分析法
④
任务和技能分析
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【单选题】
( )与我们通常所说的整理记录法相似,用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①
绩效分析法
②
问卷法
③
经验预计法
④
关键事件法
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【单选题】
下列不属于培训目标类别的是( )。
①
提高员工在企业中的角色意识
②
获得知识,提高技能
③
态度动机的转变
④
满足企业长远发展的需要
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【判断题】
中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。
①
正确
②
错误
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【判断题】
某位小学生上课总是好动不听课,老师发现后对他说:“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在培训设计过程中,营造学习环境非常重要。明确的学习目标和有价值的材料属于学习环境的内容!
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )成为现代人力资源管理的核心内容。
①
培训
②
职业管理
③
人力资源开发
④
员工胜任力
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