耕地占用税的征税范围是建房或者从事非农业建设占用的耕地。（? ?）

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【判断题】耕地占用税的征税范围是建房或者从事非农业建设占用的耕地。（? ?）

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【多选题】下列属于占用耕地从事建房依法缴纳耕地占用税的单位有（? ?）。

① 幼儿园校舍占用耕地

② 农户占用耕地建房

③ 学校占用耕地建办公楼

④ 国有企业占用耕地建厂房

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【判断题】国家实行占用耕地补偿制度。非农业建设经批准占用耕地的，按照“占多少，垦多少”的原则，由占用耕地的单位负责开垦与所占用耕地的数量和质量相当的耕地

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【多选题】根据耕地占用税法律制度的规定，下列占用耕地进行非农业建设的行为，适用税额可以适当低于当地占用耕地适用税额的有（　）。

① 园地

② 农田

③ 林地

④ 草地

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【判断题】农村居民占用耕地建房也要缴纳耕地占用税。（ ??）

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① 正确

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【单选题】下列耕地占用的情形中，属于免征耕地占用税的是( )。

① 医院占用耕地

② 建厂房占用鱼塘

③ 高尔夫球场占用耕地

④ 商品房建设占用林地

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【判断题】飞机场占用耕地修跑道免征耕地占用税

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【单选题】耕地占用税以（? ?）为计税依据。

① 纳税人实际占用的非耕地面积

② 纳税人非实际占用的非耕地面积

③ 纳税人实际占用的耕地面积

④ 纳税人非实际占用的耕地面积

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【判断题】已经办理审批手续的非农业建设占用耕地，一年内不用而又可以耕种并收获的，应当由原耕种该幅耕地的集体或者个人恢复耕种

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【单选题】在班队活动中最常开展的是。

① 主题班队会

② 主题报告会

③ 主题座谈会

④ 主题伦理性讲话

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【单选题】班队活动由学生根据自己的兴趣爱好自由选择，自愿参加，教师可以指导、建议而不能强迫。这体现了班队活动的特点。

① 主体的差异性

② 性质的自愿性

③ 内容的广泛性

④ 形式的灵活性

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【单选题】班队工作者要抓住时代的脉搏，选择时代感强、有感召力的班队活动主题。这体现了班队活动要遵循原则。

① 主体性

② 时代性

③ 多样性

④ 整体性

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【单选题】主题班队会一般是全体参加，一学期开展次。

① 4—5

② 3—4

③ 1—2

④ 2—3

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【单选题】活动主体的差异性要求班队工作者要遵循原则，对学生施以教育引导。

① 循序渐进

② 启发诱导

③ 因材施教

④ 巩固性

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【判断题】学期工作总结会主要是对照学期初的计划，回顾一学期的工作，总结经验，吸取教训。

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【判断题】班队活动有了内容，必须有能吸引人的、不落俗套的形式来达到要求。

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【判断题】班队活动整体性原则就是指班队活动内容要包括德、智、体、美、劳几方面。

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【判断题】班队活动多样性原则就是指班队活动形式要多种多样。

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【判断题】定期举行的班队例会，一般每周两次。

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