【单选题】【消耗次数:1】
以下哪一个部件不属于冯诺依曼型类型机器的五大部件( )。
CPU
输入和输出部件(I/O)
存储器
供电部件
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相关题目
【单选题】 以下哪一个部件不属于冯诺依曼型类型机器的五大部件( )。
①  CPU
②  输入和输出部件(I/O)
③  存储器
④  供电部件
【判断题】 冯诺依曼计算机的5大部件不包含供电部件。
①  正确
②  错误
【判断题】 CPU指的是冯诺依曼5大部件中的运算器和控制器组合。
①  正确
②  错误
【单选题】 输入设备是组成计算机的五大部件之一。除了输入设备,五大部件还包括______。
①  运算器、控制器、存储器和输出设备
②  计算机网络设备
③  计算机多媒体设备
④  计算机绘图设备
【单选题】 计算机由五大部件组成,它们是____。
①  CPU、控制器、存储器、输入设备、输出设备
②  控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备
③  CPU、运算器、主存储器、输入设备、输出设备
④  CPU、控制器、运算器、主存储器、输入/输出设备
【简答题】 计算机硬件由[填空1]、[填空2]、[填空3]、输入系统和输出系统五大部件组成
【单选题】 下列部件中不属于执行部件的是( )。
①  控制器
②  存储器
③  运算器
④  外围设备
【单选题】 在下列逻辑部件中,不属于组合逻辑部件的是______。
①  译码器
②  编码器
③  全加器
④  寄存器
【简答题】 计算机硬件的五大组成部件
【单选题】 组成一个运算器需要多个部件,但下面所列()不是组成运算器的部件
①  状态寄存器
②  数据总线
③  ALU
④  通用寄存器
随机题目
【单选题】 在美术欣赏教育活动中,某教师用情景、气氛暗示、感染,使儿童接受信息,产生心理体验,该教师主要运用了
①  高度的艺术性与儿童的可接受性原则
②  潜移默化原则
③  渐进性原则
④  程序性原则
【单选题】 在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是
①  学前儿童美术教育是一种情感教育
②  学前儿童美术教育是一种创造教育
③  学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④  学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
【单选题】 当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师的正确做法应该是
①  提供纸张让儿童自由涂抹
②  问他画的是什么,告诉他要画得像
③  把画纸收掉,免得他浪费纸张
④  问他想画什么,教他怎样才能画得像
【单选题】 幼儿绘画时,往往把画面当成地面或立面,把近的事物画在纸的下边,而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的( )
①  时间性与主体性
②  审美游戏性
③  直觉性
④  模仿性
【单选题】 幼儿创作的图像形状开始复杂化、形状数量增加,并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织,具有一定的表现意义。说明其处于( )
①  涂鸦期
②  象征期
③  概念画期
④  写实期
【单选题】 美术教育与其他艺术教育有很大差别,其本质差别是( )
①  时间艺术
②  听觉艺术
③  视觉艺术
④  表演艺术
【单选题】 如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明
①  老师的指导是成功的
②  老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③  教师实现了美术教育的目标
④  儿童都很喜欢临摹画
【单选题】 依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种
①  时间艺术
②  空间艺术
③  动态艺术
④  静态艺术
【单选题】 为小班幼儿选择看图讲述的图片应是( )
①  画面大,色彩鲜艳,角色不宜过多
②  角色形象突出,能从图中了解角色的心理活动
③  多幅图,不少于4幅
④  画面内容比较复杂,画面各个事物都有联系
【单选题】 在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过得物体的( )
①  轮廓特征
②  基本形态
③  基本结构和主要特征
④  动态结构