【单选题】【消耗次数:1】
实现将区域A3:E3的内容移到A12:E12区域的操作步骤是( )菜单命令。
选定Al2:E12区域,执行编辑→剪切菜单命令,选定A3:E3区域,执行编辑→复制
选定A3:E3区域,执行编辑→剪切菜单命令,选定Al2:E12区域,执行编辑→粘贴
选定A12:E12区域,执行编辑→剪切菜单命令,选定A3:E3区域,执行编辑→粘贴
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【单选题】 实现将区域A3:E3的内容移到A12:E12区域的操作步骤是( )菜单命令。
①  选定Al2:E12区域,执行编辑→剪切菜单命令,选定A3:E3区域,执行编辑→复制
②  选定A3:E3区域,执行编辑→剪切菜单命令,选定Al2:E12区域,执行编辑→粘贴
③  选定A12:E12区域,执行编辑→剪切菜单命令,选定A3:E3区域,执行编辑→粘贴
④  选定A3:E3区域,执行编辑→剪切菜单命令,选定A12:E12区域,执行编辑→复制
【单选题】 实现将区域A3:E3的内容移到A12:E12区域的操作步骤是( )菜单命令。
①  选定Al2:E12区域,执行编辑→剪切菜单命令,选定A3:E3,执行编辑→复制
②  选定A3:E3,执行编辑→剪切菜单命令,选定Al2:E12区域,执行编辑→粘贴
③  选定A12:E12区域,执行编辑→剪切菜单命令,选定A3:E3区域,执行编辑→粘贴
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【单选题】 在Excel工作表中,A1,A2单元格中数据分别为2和5,若选定A1:A2区域并向下拖动填充柄,则A3:A6区域中的数据序列为____。
①  6,7,8,9
②  3,4,5,6
③  2,5,2,5
④  8,11,14,17
【单选题】 在Photoshop中拷贝图像某一区域后,创建一个矩形选择区域,选择“编辑>粘贴入”命令,此操作的结果是下列哪一项?
①  得到一个无蒙版的新图层
②  得到一个有蒙版的图层,但蒙版与图层间没有链接关系
③  得到一个有蒙版的图层,而且蒙版的形状为矩形,蒙版与图层间有链接关系
④  如果当前操作的图层有蒙版,则得到一个新图层,否则不会得到新图层
【单选题】 在Photoshop中拷贝图像某一区域后,创建一个矩形选择区域,选择“编辑-粘贴入”命令,此操作的结果是下列哪一项。
①  得到一个无蒙版的新图层
②  得到一个有蒙版的图层,但蒙版与图层间没有链接关系
③  得到一个有蒙版的图层,而且蒙版的形状为矩形,蒙版与图层间有链接关系
④  如果当前操作的图层有蒙版,则得到一个新图层,否则不会得到新图层
【单选题】 在Word的编辑状态下,执行编辑菜单中“复制”命令后_________。
①  被选择的内容被复制到插入点处
②  被选择的内容被复制到剪贴板
③  插入点所在的段落内容被复制到剪贴板
④  光标所在的段落内容被复制到剪贴板
【单选题】 在A1单元格输入2,在A2单元格输入5,然后选中A1:A2区域,拖动填充柄到单元格A3后,A3单元格的值为8,则得到的数字序列是( )。
①  等比序列
②  等差序列
③  数字序列
④  小数序列
【单选题】 在文本编辑状态,执行“编辑”|“复制”命令后,( )
①  被选定的内容复制到剪贴板
②  将剪贴板的内容复制到插入点处
③  被选定的内容复制到插入点处
④  被选定内容的格式复制到剪贴板
【单选题】 在Excel中,执行编辑→清除菜单命令,不能实现( )。
①  清除单元格数据的格式
②  清除单元格的批注
③  清除单元格中的数据
④  移去单元格
【单选题】 在Excel中,执行编辑→清除菜单命令,不能实现( )。
①  清除单元格数据的格式
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④  移去单元格
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【单选题】 信息加工学习理论的主要代表人物是( )。
①  斯金纳
②  巴甫洛夫
③  加涅
④  苛勒
【单选题】 把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为( )。
①  问题空间
②  手段—目的分析
③  启发式
④  算法
【单选题】 群体发展的最高阶段是( )。
①  松散群体
②  联合群体
③  非正式群体
④  集体
【单选题】 从规则到例子的学习实质上是一种( )。
①  上位学习
②  下位学习
③  并列结合学习
④  发现学习
【单选题】 以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是(A)
①  动作技能
②  智力技能
③  练习
④  能力
【单选题】 在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )。
①  一般迁移
②  具体迁移
③  垂直迁移
④  正迁移
【单选题】 数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )。
①  近景的直接性动机
②  低级的动机
③  高尚的动机
④  远景的间接性动机
【单选题】 班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是( )。
①  自我期待
②  自我判断
③  自我评价
④  自我效能感
【单选题】 通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )。
①  精神分析疗法
②  行为主义疗法
③  合理情绪疗法
④  人本主义疗法
【单选题】 为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )。
①  组织策略
②  精加工策略
③  复述策略
④  元认知策略