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【单选题】【消耗次数:1】
PowerPoint中,用“文本框”工具在幻灯片中添中文本时,如果想要是插入的文本框竖排,应该怎样( )
①
默认的格式就是竖排
②
不可能竖排
③
选择文本框下拉菜单中的水平项
④
选择文本框下拉菜单中的垂直项
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相关题目
【单选题】
PowerPoint中,用“文本框”工具在幻灯片中添中文本时,如果想要是插入的文本框竖排,应该怎样( )
①
默认的格式就是竖排
②
不可能竖排
③
选择文本框下拉菜单中的水平项
④
选择文本框下拉菜单中的垂直项
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【单选题】
PowerPoint中,用文本框工具在幻灯片中添加图片操作,何时表示可添加文本( )
①
状态栏出现可输入字样
②
主程序发出音乐提示
③
在文本框中出现一个闪烁的插入点
④
文本框变成高亮度
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【单选题】
PowerPoint中,用文本框工具在幻灯片中添加图片操作,何时表示可添加文本( )
①
状态栏出现可输入字样
②
主程序发出音乐提示
③
在文本框中出现一个闪烁的插入点
④
文本框变成高亮度
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【单选题】
将光标定位到要插入文本框的位置,选择“插入”选项卡,单击“文本”组中的“文本框”下拉按钮,在弹出的下拉面板中选择要插入的文本框样式,就可以插入一个文本框。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
PowerPoint中,用“文本框”工具在幻灯片中添加图片操作时,文本框的大小和位置是确定的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
PowerPoint中用文本框中工具在幻灯片中添加图片操作,文本插入完毕后在文本上留有边框。
①
正确
②
错误
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【单选题】
要修改幻灯片中文本框内的内容,应该
①
首先删除文本框,然后再重新插人一个文本框?
②
选择该文本框中所要修改的内容,然后重新输入文字
③
重新选择带有文本框的版式,然后再向文本框内输入文字
④
用新插入的文本框覆盖原文本框
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【单选题】
在Word编辑状态下, 绘制一文本框,应使用的下拉菜单是( )
①
插入
②
表格
③
编辑
④
工具
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【单选题】
如果文本框的 InputMask 属性值就是 #99999, 允许在文本框中输入的就是
①
+12345
②
abc123
③
$12345
④
abcdef
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【单选题】
文本框不包括( )
①
单行文本框
②
多行文本框
③
密码框
④
非密码框
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随机题目
【单选题】
学生并不是空着脑袋走进教室的,他们在学习之前就已经有了广泛的知识经验。这是( )的学生观。
①
行为学习学习思想
②
认知主义学习思想
③
建构主义学习思想
④
库珀体验式学习思想
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【单选题】
“知识具有情境性,而且是被应用的文化、背景及活动的部分产物。知识是在情境中通过活动而产生的。”一个优化的、充满情感和理智的( ),是激励学生主动参与学习的根本保证。
①
教学策略
②
教学情境
③
学习氛围
④
激励手段
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【单选题】
对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )。
①
斯金纳
②
苛勒
③
桑代克
④
巴甫洛夫
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【单选题】
提出“观察是学习的一个主要来源”的心理学家是
①
班杜拉
②
诺伊
③
斯金纳
④
皮亚杰
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【单选题】
( )是以满足公司内部某个职能部门的培训需求,是培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训师的专业技能相一致。
①
客户模式
②
虚拟培训组织
③
矩阵模式
④
企业办学模式
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【单选题】
强化学习理论是由( )提出来的。
①
戴维·库伯
②
斯金纳
③
戈特
④
班杜拉
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【单选题】
以KSAIBs为基础的人力资源开发系统中,其中属于中间变量的是( )。
①
知识的增长
②
技能的提高
③
动机与态度的改变
④
行为的改变
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【单选题】
武法提WEBLED模型中,学习的起点在于:( )
①
定义学习领域
②
定义学习者特征
③
学习资源设计
④
认知工具设计
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【单选题】
现代培训更关注( )。
①
对单个个人的独立培训
②
企业的当前需要
③
关注人的生理和心理特点
④
合理的培训安排
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【单选题】
下列不属于移动学习特点的是( )。
①
学习的随时随地性
②
学习的碎片性
③
学习的单独性
④
消除心理负担
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