【单选题】【消耗次数:1】
在Word 2013中,插入表格后,可使用( )菜单中的功能对单元格进行拆分。
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【单选题】 在Word 2013中,插入表格后,可使用( )菜单中的功能对单元格进行拆分。
①  布局
②  设计
③  插入
④  引用
【单选题】 在word 2010中,插入表格后,可使用( )菜单中的功能对单元格进行拆分。
①  布局
②  设计
③  插入
④  引用
【单选题】 在word 2010中,插入表格后,可使用( )选项卡中的功能对单元格进行拆分。
①  布局
②  设计
③  插入
④  引用
【单选题】 在Word表格中,拆分单元格指的是____。
①  对表格中选取的单元格按行列进行拆分
②  将表格从某两列之间分为左右两个表格
③  从表格的中间把原来的表格分为两个表格
④  将表格中指定的一个区域单独保存为另一个表格
【多选题】 在表格单元格中可以插入的对象有?
①  文本
②  图像
③  Flash动画
④  数据
【单选题】 在Word表格中,若需将插入点从当前单元格后退一个单元格,应按( )键。
①  Tab
②  Shift+Tab
③  Enter
④  Shift+Enter
【单选题】 在表格单元格中不可以插入的对象有()。
①  文本
②  图像
③  Flash动画
④  计算器
【单选题】 将Word 2016表格中两个单元格合并成一个单元格后,单元格中的内容( )。
①  只保留第1个单元格内容
②  只保留第2个单元格内容
③  2个单元格内容均保留
④  2个单元格内容全部丢失
【判断题】 表格中的单元格可以从横向拆分为多个单元格,也可以从纵向拆分为多个单元格。
①  正确
②  错误
【判断题】 Dreamweaver中不能在一个表格的单元格中插入层。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 不属于最新语文课程标准积极倡导的学习方式是
①  自主
②  合作
③  探究
④  讨论
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
①  创新精神和实践能力
②  审美能力和研究能力
③  探索精神和创造思维
④  批判思维和审美能力
【单选题】 当代语言学家中,从中国文化的角度研究汉语的最有影响的学者是
①  吕叔湘
②  张志公
③  王力
④  申小龙
【单选题】 语文教学目标的规范性要求是
①  行为主体应是学生
②  行为动词尽可能是可测量、可评价
③  必要时附上产生目标指向结果的行为条件,要有具体的表现程度
④  ABC三个选项都是
【单选题】 本课程的学习,最终目标是
①  掌握语文教学理论
②  钻研语文教材
③  锻炼语文教学技能
④  合格语文教师
【单选题】 历史上强调“儿童为中心”的著名教育家是
①  赫尔巴特
②  凯洛夫
③  杜威
④  布鲁纳
【单选题】 不属于语文教学收束的独特功能的是
①  集中注意
②  综合归纳
③  强化记忆
④  把握重点
【单选题】 语文作为一门课程的名称,教育部主要采纳了谁的意见
①  鲁迅
②  郭沫若
③  茅盾
④  叶圣陶
【单选题】 捧着一颗心来,不带半根草去。说这句名言的是
①  叶圣陶
②  吕叔湘
③  张志公
④  陶行知
【单选题】 叶圣陶强调,老师之训练必作到此两点,乃为教学之成功。这两点是
①  自能读书,不待老师讲
②  自能作文,不待老师改
③  自能读书,自能作文
④  学生须能读书