记者面对新闻事实，迅速估量出其对广大受众的吸引力，这是一种怎样的新闻敏感？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 趣味敏感

② 典型敏感

③ 政治敏感

④ 预测敏感

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相关题目

【单选题】记者在同一事物的诸多事实中，迅速判断、鉴别出最有价值的新闻事实，这是一种怎样的新闻敏感？

① 趣味敏感

② 典型敏感

③ 政治敏感

④ 预测敏感

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【单选题】迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义，这是一种什么类型的新闻敏感？

① 深度敏感

② 典型敏感

③ 政治敏感

④ 预测敏感

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【判断题】从新闻专业角度看，新闻敏感是一种职业敏感、专业能力。

① 正确

② 错误

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【单选题】利率敏感比率=

① 利率敏感资产/利率敏感负债

② 利率敏感负债/利率敏感资产

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【判断题】人的视觉敏感程度对颜色比对亮度更敏感（）。

① 正确

② 错误

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【单选题】利率敏感性资产和敏感性负债的差额表示

① 利率敏感性资金

② 到期收益

③ 利率敏感性缺口

④ 久期

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【判断题】病毒对一般抗生素不敏感，但对干扰素敏感。

① 正确

② 错误

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【判断题】如果利率敏感性资产与利率敏感性负债不等，就会产生缺口。若利率敏感性资产大于敏感性负债会使得银行存在负缺口和资产敏感；泛指存在正缺口和负债敏感。

① 正确

② 错误

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【判断题】资金缺口是敏感性资产与敏感性负债相减后的差额，利率敏感性比率，它是利率敏感性资产与敏感性负债之比，利率敏感性比率小于１与正缺口相同。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】资金缺口是敏感性资产与敏感性负债相减后的差额，利率敏感性比率，它是利率敏感性资产与敏感性负债之比，利率敏感性比率小于１与正缺口相同。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】口语的三大特征是:（）。

① A.口语的三大特征：有声性，反馈性，灵活性。

② B.有声性

③ C.反馈性

④ D.灵活性

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【单选题】教师运用生动形象的语言描绘事物、再现场景的教学口语。在课堂教学信息传播中，根据学科性质运用这类口语，能使学生具体、直观地感知描述内容，产生如临其境、如见其人的真实感受。这是四种教学口语中的哪一种（）。

① A.叙述归纳语

② B.描述阐释语

③ C.解说分析语

④ D.评述论证语

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【判断题】法律演讲非常讲求言辞的严密性。

① 正确

② 错误

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【判断题】听众的听力有好坏之分。

① 正确

② 错误

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【判断题】群体听众是一个有严密组织结构的团体，他们有共同的兴趣和价值观。

① 正确

② 错误

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【判断题】当情境发生变化时，心理定式会促使人们采取新的方法去解决问题。

① 正确

② 错误

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【判断题】布点连线、理脉成文三种方式中，楼梯式较为复杂，只有思维能力很强、思维品质特别优异的人，才能驾驭此法。

① 正确

② 错误

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【判断题】逻辑结构和篇章结构是两个不同的概念，在演讲中是不能浑为一谈的。

① 正确

② 错误

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【判断题】层次是结构的基础，是作者传递信息、表达主题过程中形成的相对完整、相对独立的思想单位。

① 正确

② 错误

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【判断题】美国著名心理学家马斯洛认为人的基本需要按其重要性和发生的顺序可分为五个等级。

① 正确

② 错误

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