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【判断题】【消耗次数:1】
新闻背景要为表述新闻服务,因此应与新闻核心事实紧密联系。
①
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②
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相关题目
【单选题】
新闻界对新闻本源的普遍表述是( )
①
事实是第一性的,新闻是第二性的
②
事实与新闻都是第一性
③
事实与新闻都是第二性的
④
新闻第一性,事实第二性
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【单选题】
“透视新闻事实的窗口”,指的是?
①
现场观察
②
视觉新闻
③
新闻角度
④
新闻由头
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【单选题】
哪一项是新闻中记者通过各种途径搜集的用以认识和表述新闻事实的各种情况和记载的总称?
①
新闻采访
②
新闻材料
③
新闻文本
④
新闻背景
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【判断题】
1、新闻实体是指真是的事实,体现为新闻实情。
①
正确
②
错误
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【判断题】
3、新闻的意义超出事实本身,记者强化事实的意义,才不会导致新闻失实。
①
正确
②
错误
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【单选题】
哪类导语强调突出新闻事实中的部分新闻要素?
①
第一代导语
②
第二代导语
③
第三代导语
④
丰富型导语
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【判断题】
新闻写作的中心内容和根本目的是表述事实。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个网络新闻专题的构成要素主要有:新闻报道、背景材料、新闻分析和综述、新闻评论、花絮、新闻图片、网上论坛等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
哪种新闻价值要素指的是新闻事实具有引人喜闻乐见的特质?
①
趣味性
②
显著性
③
重要性
④
时新性
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【判断题】
新闻价值要素的时新性要求新闻事实必须新鲜,报道必须及时。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
学前儿童的节奏型经验不包括与拍子重音交叉的节奏型。
①
正确
②
错误
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【判断题】
曲式是音乐作品的结构形式,常用的有二段式、三段式、回旋曲式、变奏曲式、奏鸣曲式等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿嗓音状态表较自然,却不能音调比较准确的歌唱是因为:一、教师的音调不准;二、幼儿始终不能理解音的高低位置状况。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师必须把幼儿分辨音的知觉特点与歌唱音的制作特点分别进行处理,针对不同的特点采用不同的办法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在学前儿童3~4岁年龄段需要他们掌握音层厚与薄的比较。
①
正确
②
错误
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【判断题】
通过身体肌肉感来理解速度的细微变化,积累有关音乐速度的经验是获得渐快与渐慢音乐经验的获得机制之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园音乐教育中应避免流行音乐材料。
①
正确
②
错误
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【判断题】
加登纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统,他们是制作系统、知觉系统和感受系统。
①
正确
②
错误
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【判断题】
歌词创编活动是利用幼儿语言发展的能力先于音乐发展的能力优势,通过将歌唱的心理能量用于创编歌词的方式,促进嗓音控制能力的自动化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在多声部歌唱时,只歌唱自己的部分,不需要听其他声部的声音。
①
正确
②
错误
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