【单选题】【消耗次数:1】
强调采访意义、排除外来干扰,这是记者在采访中唤起采访对象的?
无意注意
有意注意
责任感
同理心
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【单选题】 采访对象对新闻事业、新闻媒体、新闻记者及采访活动的观念,这是采访对象的?
①  新闻位置
②  临访心境
③  先期性心理
④  临访性心理
【多选题】 在采访之前,记者对主要采访对象的了解至少应包括?
①  个人经历、性格及其爱好、特长
②  社会背景和亲友关系
③  个人的主要成就和失败
④  个人采访时的境况
【单选题】 不公开记者身份或不申明采访目的的特殊采访活动,属于怎样的采访方式?
①  视觉采访
②  直面采访
③  体验式采访
④  隐性采访
【多选题】 新闻采访提问要注意?
①  宜简洁
②  宜具体
③  自然、节制
④  问一些内涵丰富、关键性的问题
⑤  问一些有情感点的问题
【单选题】 在采访中,记者既要"身入",又要"心入"。"心入",就是要有强烈的社会责任感, 要对客观事物进行由表及里的分析,还要().
①  A.广泛地接触群众
②  B.多方面地挖掘材料
③  C.细心地掂量各种材料的价值
④  D.细心地掂量各种材料的价值
【判断题】 如果说访谈采访是主观性较强采访,那么纪实采访则强调客观性采访。
①  正确
②  错误
【判断题】 电视采访是记者认识客观事物,采集、控制新闻事实的全过程的一种调查活动,也是记者与被采访对象进行信息交流与分享的动态过程。具有采访对象的形象性和采访时空的现场性以及采访手段的综合性等特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 记者在采访时要不卑不亢,谦虚庄重。
①  正确
②  错误
【判断题】 记者采访时在仪表方面应当尽量正式。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据采访方式的不同,可以将电视采访分为观察采访、现场采访、体验式采访和隐性采访。
①  正确
②  错误
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【单选题】 婴儿期发展语言的主要任务是发展()
①  A连贯语言
②  B口头语言
③  C书面语言
④  D独白语言
【单选题】 教育幼儿的前提是()
①  A细心
②  B耐心
③  C爱心
④  D童心
【单选题】 本门课程的第一位目标是()
①  A.学会如何更好地进行课堂问答
②  B.培养自主学习和自我管理能力
③  C.建立学习共同体
④  D.学习丰富的理论知识
【单选题】 英国布鲁内尔大学教授费舍尔提出的“口头的网球比赛”是指()
①  A.学生提出问题,教师回答问题
②  B.教师提出问题,教师回答问题
③  C.教师提出问题,学生回答问题
④  D.学生提出问题,学生回答问题
【判断题】 3-5岁孩子是书面语言发展的关键期
①  正确
②  错误
【判断题】 接纳孩子不同的表达方式,要以发展的眼光看待孩子的成长,在安全和规则的前提下给孩子提供各种机会,满足成长的需要
①  正确
②  错误
【判断题】 新生儿期,哭是孩子最早的交流方式
①  正确
②  错误
【判断题】 特级教师张晋红在自己的课上特别设置了一个难题时间,即一个教学内容学完后,请学生收集相关的难题,来难难教师和同学。这个案例中的课堂形态属于“课堂生成问题,课堂提问”
①  正确
②  错误
【判断题】 探问和引答区别就在于留给学生思考空间的大小,如果空间小就是探问,如果空间大就是引答。
①  正确
②  错误
【多选题】 汉语音节结构有以下特点()。
①  A.必不可少的是韵腹和声调
②  B.可以没有韵头和韵尾
③  C.最多只有四个音素
④  D.辅音只出现在开头或末尾