【判断题】【消耗次数:1】
一流的采访者必定是一流的撰稿人。
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相关题目
【单选题】 2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①  《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②  《关于增加全国重点高等学校的决定》
③  《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④  《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
【单选题】 2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①  《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②  《关于增加全国重点高等学校的决定》
③  《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④  《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
【判断题】 世界一流”为核心的世界一流大学和一流学科正在逐步形成。()
①  正确
②  错误
【多选题】 一流大学的标志是指()。
①  拥有一流的科研
②  产生出一流的学术成果
③  一流的教学
④  培养出一流的人才
⑤  一流的基础设施
【单选题】 建设世界一流大学和一流学科的主要任务 是()。
①  增强我国经济实力
②  加强人才队伍建设和提高自主创新能力
③  提升我国国际地位
④  加强对外交流与合作
【多选题】 本课程讲述了一流大学一流学科建设包括哪些维度?()
①  办学理念
②  人才培养
③  师资队伍和科研水平
④  管理制度
⑤  大学文化
【单选题】 《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》指出,要以()为核心,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。
①  立德树人
②  学科先进、专业创新
③  深化改革
④  中国特色、世界一流
【多选题】 建设世界一流军队,要做到( )
①  牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准
②  坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军
③  构建中国特色现代军事力量体系
④  深入推进练兵备战
【单选题】 南丁格尔提出一流的护理人员需要具备()
①  可被信任的气质
②  精确的观察力、主动学习的精神
③  服务别人的心
④  “我愿意”的使命
⑤  以上均是
【多选题】 一流大学的不同的模式具体主要体现在()。
①  管理模式
②  实践模式
③  办学模式
④  运行模式
⑤  教学模式
随机题目
【多选题】 在近代,中国没有完全变成殖民地的原因在于( )。
①  中国长期以来一直是一个统一的大国
②  中国人民的反抗
③  帝国主义列强间争夺中国的矛盾无法协调
④  帝国主义在华利益的矛盾
【多选题】 近代中国诞生的新兴的被压迫阶级是工人阶级,它的来源主要是( )。
①  城乡破产失业的农民
②  城乡破产失业的手工业者
③  城市贫民
④  雇农
【多选题】 鸦片战争后中国社会发生的两个根本性变化是( )。
①  独立的中国逐步变成半殖民地的中国
②  帝国主义和中华民族的矛盾成为主要矛盾
③  封建的中国逐步变成半封建的中国
④  反对帝国主义成为中国革命的主要任务
【多选题】 在20世纪,中国人民在前进道路上产生了三位站在时代前列的伟大人物, 他们是( )
①  孙中山
②  康有为
③  毛泽东
④  邓小平
【多选题】 抗日战争以前的近代中国反侵略战争无不以中国失败、被迫接受丧权辱国的条约而告结束,其根本原因在于( )
①  社会制度腐败
②  民族意识没有觉醒
③  经济技术落后
④  武器装备落后
【多选题】 近代中国人包括统治阶级中的爱国人物在反侵略斗争中表现出来的爱国主义精神,铸成了中华民族的民族魂,以下属于爱国官兵反侵略斗争代表人物的是( )。
①  刘铭传
②  冯子材
③  关天培
④  邓世昌
【多选题】 中国民族资产阶级政治上的两面性是指( )。
①  与外国资本主义和本国封建主义有矛盾、斗争的一面
②  与外国资本主义和本国封建主义有依赖、妥协的一面
③  与外国资本主义和本国封建主义有合作的一面
④  与外国资本主义和本国封建主义有中立的一面
【多选题】 19世纪70年代以后,主张学习西方的科学技术,同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有( )。
①  王韬
②  薛福成
③  马建忠
④  郑观应
【多选题】 近代以来中华民族面临的两大历史任务是( )。
①  实现国家的现代化
②  实现国家繁荣富强和人民共同富裕
③  求得民族独立和人民解放
④  挽救中华民族的危亡
【多选题】 认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本的依据是( )。
①  中国近代社会的性质
②  中国近代的革命任务
③  中国近代的基本国情
④  近代中国的矛盾