【判断题】【消耗次数:1】
新闻体裁的分类,更侧重于内容上的区别,比如:表达方式、结构方式、语言风格等。
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【判断题】 新闻体裁主要侧重于新闻作品形式上的区别。
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②  错误
【判断题】 新闻评论与新闻报道在反映内容、写作目的和表达方式上并没有区别。
①  正确
②  错误
【判断题】 西方新闻写作中的“特写(特稿Feature)”含义比较广泛,主要指与“硬新闻”相对应的,在内容上偏于软性的、侧重于以讲故事的方式提供新闻信息的新闻种类。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言表达方式有五种。
①  正确
②  错误
【单选题】 与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于( )。
①  操作技能的培训
②  反应评估
③  分析问题、解决问题能力的培训
④  晋升前的人际关系训练
【判断题】 叙述是一种语言表达方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 议论是一种语言表达方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 说明是一种语言表达方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 管理会计的服务侧重于什么?
①  股东
②  外部集团
③  债权人
④  企业内部的经营管理
【单选题】 传统的企业库存管理侧重于()
①  从存储成本和订货成本出发确定经济订货量和订货点
②  关心顾客需求
③  注重生产进度信息的收集
④  注重与下游企业的合作和协调
随机题目
【判断题】 撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为主要分为哪几类?()
①  发育过程中的问题行为
②  心理发育障碍性问题行为
③  心理性问题行为
④  品德性问题行为
【多选题】 学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是()?
①  由近及远
②  由熟悉到陌生
③  由简答到复杂
④  有直接到间接
【多选题】 学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节?()
①  运用多种方式引出活动主题
②  引导学前儿童重返观察认知对象
③  组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验
④  引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
【单选题】 ()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①  人际交往
②  社会交往
③  亲子交往
④  同伴交往
【单选题】 幼儿的攻击性行为,除了间接攻击和直接攻击外,还包含敌意性攻击和()。
①  身体攻击
②  言语攻击
③  目的性攻击
④  工具性攻击
【单选题】 让儿童了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系,尊重他们的劳动。属于哪个范畴的教育内容?()
①  自我意识
②  人际交往
③  社会环境和社会规范认知
④  多元文化
【单选题】 ()指被强化人出现他人所期待的操作性行为(外显的、可视的行为)后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
①  正强化
②  负强化
③  不当强化
④  亲社会行为
【判断题】 家庭教育目标会直接影响幼儿社会性发展的方向、内容和水平。
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②  错误
【判断题】 学前儿童情绪情感发展的主要特点之二就是情绪的易感染性。
①  正确
②  错误