从内容上，通讯可以分为?

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【多选题】【消耗次数：1】

从内容上，通讯可以分为?

① 人物通讯

② 事件通讯

③ 风貌通讯

④ 工作通讯

⑤ 社会观察通讯

⑥ 问题通讯

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【单选题】根据报道内容,通讯可大致分为（）、事件通讯、工作通讯、风貌通讯和社会观察通讯。

① 历史通讯

② 时间通讯

③ 人物通讯

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① A.模拟通讯

② B.数字通讯

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【多选题】网络/通讯平台包括（）。

① 网络操作系统

② 网络硬件设备供应商

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① 新闻性

② 周详性

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【判断题】通讯是记叙文的一种，是报纸、广播、通讯社常用的文体。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 对

② 错

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【单选题】什么是新闻采访的辅助通讯工具

① 网络

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① 正确

② 错误

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【多选题】与消息相比，通讯报道新闻事实更加?

① 概括

② 完整

③ 详细

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① 观察法

② 测验法

③ 调查法

④ 个案研究法

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【单选题】四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了丽丽的（）思维特征。

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② 不守恒性

③ 自我中心性

④ 守恒性

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【单选题】下列不是前运算阶段的特征的是( )

① 早期的符号功能思维

② 自我中心性

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【多选题】按学习的意识水平，学习可分为( )

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【多选题】教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。

① 发展与教育

② 学习与教学

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⑤ 教育与教学

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【多选题】以下属于学生间认知方式差异的是( )

① 场独立与场依存

② 独立型与顺从型

③ 沉思型与冲动型

④ 辐合型与发散型

⑤ 外倾型与内倾型

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【多选题】下列属于操作性条件作用基本规律的是( )

① 习得

② 正强化

③ 负强化

④ 消退

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① 学习过程

② 教学过程

③ 管理过程

④ 评价/反思过程

⑤ 认识过程

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【多选题】学生心理发展的智力差异主要体现在( )

① 智力表现早晚差异

② 智力水平差异

③ 智力类型差异

④ 男女智力结构的差异

⑤ 文化背景差异

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【多选题】常用的调查方法有( )

① 观察法

② 产品分析法

③ 问卷法

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