【多选题】【消耗次数:1】
20世纪西方儿童文学呈现出以下几个方面的特点
题材多向性开掘
幻想与现实的和谐融汇
艺术、心理、教育紧密结合
知识性在儿童文学中得到重视;更注意读者的适龄性
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【多选题】 20世纪西方儿童文学呈现出以下几个方面的特点
①  A.题材多向性开掘
②  B.幻想与现实的和谐融汇
③  C.艺术、心理、教育紧密结合
④  D.知识性在儿童文学中得到重视;更注意读者的适龄性
【多选题】 20世纪外国儿童文学发展的特点是
①  题材的多向性开拓
②  幻想与现实的和谐融合
③  艺术、心理、教育紧密结合
④  知识性在儿童文学中得到了重视,更注意读者的适龄性。
【多选题】 20世纪外国儿童文学发展的特点是
①  题材的多向性开拓
②  幻想与现实的和谐融合
③  艺术、心理、教育紧密结合
④  知识性在儿童文学中得到了重视,更注意读者的适龄性。
【多选题】 19世纪外国儿童文学的主要特征有:
①  儿童文学已经成为一个独立的门类,不在依附于成人文学
②  涌现出一大批优秀的儿童文学作家,其中有的以其文学业绩而成为举世公认的儿童文学巨匠。
③  空前繁荣的儿童文学创作,促使儿童文学多种体裁得以形成和确立。
④  19世纪的儿童文学仍旧处在幼稚状态和自发状态。
【多选题】 19世纪外国儿童文学的主要特征有:
①  A、儿童文学已经成为一个独立的门类,不在依附于成人文学
②  涌现出一大批优秀的儿童文学作家,其中有的以其文学业绩而成为举世公认的儿童文学巨匠。
③  空前繁荣的儿童文学创作,促使儿童文学多种体裁得以形成和确立。
④  19世纪的儿童文学仍旧处在幼稚状态和自发状态。
【判断题】 在20世纪的外国儿童文学中,以苏联为代表的社会主义文学观在其区域内的儿童文学的理论及创作中得到了强势的表现。
①  正确
②  错误
【单选题】 在儿童文学中 是儿童文学特征最鲜明的文学。
①  A. 婴幼儿文学
②  B. 童年文学
③  C. 少年前期文学
④  D.少年后期文学
【单选题】 在儿童文学中 是儿童文学特征最鲜明的文学。
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②  B. 童年文学
③  C. 少年前期文学
④  D.少年后期文学
【单选题】 古代儿童科学教育和( )紧密结合
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②  技能教育
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【判断题】 所谓“20世纪西方文学”泛指20世纪欧美各国的文学。
①  正确
②  错误
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【单选题】 未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看,这句活对我们的启示是()。
①  认识总是滞后于实战
②  实践是认识的先导
③  实践高于认识
④  实践与认识是合一的
【单选题】 把思维归结为只是人脑的生理过程的观点是()。
①  庸俗唯物主义
②  二元论
③  客观唯心主义
④  相对主义
【单选题】 交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是()。
①  历史主体和历史客体之间的相互作用形式
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【单选题】 “人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”。两种说法:()。
①  都是辩证法的观点
②  前者是辩证法观点,后者是诡辩论观点
③  都是诡辩论观点
④  前者是诡辩论观点,后者是辩证法观点
【单选题】 抓中心环节带动其他,用抓重点推动全盘的工作方法是根据()。
①  矛盾普遍性的原理
②  矛盾普遍性和特殊性相互关系原理
③  矛盾的主要方面和次要方面及其相互关系原理
④  矛盾同一性和斗争性及相互关系原理
【单选题】 科学证明人脑是()。
①  思维的源泉
②  思维的产物
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【单选题】 整个马克思主义学说的理论基础是()。
①  马克思主义基本原理
②  马克思主义政治经济学
③  科学社会主义学说
④  阶级和阶级斗争学说
【单选题】 共产主义信仰与宗教信仰的本质区别()。
①  共产主义首先是科学,然后才是信仰,宗教则相反
②  共产主义首先是科学,然后才是信仰,宗教只讲信仰
③  共产主义首先是科学,然后才是信仰,宗教只讲科学
④  共产主义首先是科学,然后才是信仰,宗教信仰在概念上不同
【单选题】 劳动力商品使用价值的特点在于它能()。
①  创造出新的使用价值
②  把劳动力自身价值转移到产品中
③  保存生产资料价值
④  创造比自身价值更大的价值
【单选题】 党的思想路线的核心是()。
①  一切从实际出发
②  理论联系实际
③  实事求是
④  在实践中检验和发展真理