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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于
①
无意想象
②
有意想象
③
再造想象
④
幻想
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相关题目
【单选题】
幼儿看到天上白云的形状,一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想像它是一座会动的“山”这种想象属于( )。
①
无意想像
②
有意想像
③
再造想像
④
幻想
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【单选题】
在游戏中幼儿可以超越现实,按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”,一会儿是“教师”,一会儿是“炊事员”等,这体现了幼儿游戏的( )。
①
主动性
②
虚构性
③
兴趣性
④
形象性
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【单选题】
在游戏中幼儿可以超越现实,按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”,一会儿是“教师”,一会儿是“炊事员”等,这体现了幼儿游戏的(? )。
①
主动性
②
虚构性
③
兴趣性
④
形象性
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【判断题】
人们一般把想象分为再造想象和创造想象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
梦是一种有意想象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无意想象的特殊表现形式是灵感。
①
正确
②
错误
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【判断题】
审美想象的基本类型有感知想象、再现想象和创造想象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
109.想象就是幻想。
①
正确
②
错误
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【多选题】
想象的功能有( )
①
满足主体自身需要的功能
②
对事物的认识功能
③
幻想功能
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【单选题】
55、我们在读《西游记》时产生对人物的想象属于( )。
①
表象
②
创造想象
③
无意想象
④
再造想象
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随机题目
【单选题】
以下不是偶发性科学活动的特点的是( )
①
偶然发生
②
内容广泛
③
灵活随机
④
易被忽视
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【单选题】
教师对学前儿童偶发的科学活动有( )种态度
①
一
②
二
③
三
④
四
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【单选题】
远足活动的重点( )
①
制定目标
②
活动计划
③
选择地点
④
安排时间
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【单选题】
区角活动设计的重点是( )
①
材料的提供
②
宽松的场地
③
整洁的环境
④
指导和帮助
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【单选题】
( )是以科学教育为对象,根据一定的目标,采用一切可行的评价技术和方法,对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程
①
学前儿童科学教育评价
②
学前儿童科学教育判断
③
学前儿童科学教育标准
④
学前儿童科学教育指导
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )
①
方法
②
手段
③
措施
④
依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①
方法
②
手段
③
主要途径
④
依据
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括( )
①
内容和标准
②
内容和要求
③
要求和标准
④
要求和准则
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )
①
评价的要求
②
评价的尺度
③
评价的内容
④
评价的准则
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【单选题】
对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
①
观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
②
观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
③
观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
④
观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法
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