【判断题】【消耗次数:1】
所谓需求分析就是要分析用户需要做什么,要求做什么。
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【判断题】 软件需求分析阶段是要确定软件系统要“做什么”。
①  正确
②  错误
【多选题】 认知智能需要脑成像做什么?()
①  A.微观细胞层面:神经细胞的工作机理
②  B.介观环路层面:信息在神经环路中的处理方式
③  C.宏观全脑层面:整个大脑多个环路综合协调与认知机制
④  D.必须同时兼顾微观细胞、介观环路和宏观全脑三个层面,方可实现认知过程的准确观察
⑤  E.需要观测视场大,观测分辨率高
【判断题】 外部环境主要分析企业机会和威胁是什么,回答企业可以做什么的问题;内部环境主要分析企业的优 势和劣势是什么,回答企业能做什么的问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 从()来界定课程“并不关心学生在学习的情境中将要做什么,而关心的是作为其行为结果——他们将学到什么(或将能做什么)。”
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
【判断题】 内容创意简报需要梳理三个问题,即说什么、做什么、在哪做。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 思考“做什么事情感到充实?”“做什么事情感到开心?”属于认识自我思维中的()。
①  临界思维
②  例外思维
③  奇迹思维
④  实验思维
【简答题】 软件定义的基本任务是确定软件系统的工程[填空],也就是要搞清"做什么"。
【判断题】 在数据流图中不仅要考虑“做什么”还要考虑“怎么做”
①  正确
②  错误
【单选题】 共同历史来源的语言叫做什么语言?
①  同源
②  语系
③  相同
④  亲属
【判断题】 10.意想中的学生行为,也就是通过教学后学生能够做什么。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 影响儿童语言学习和语言发展的是( )。
①  知识经验的积累
②  神经系统的发育
③  心理素质的差异
④  认知能力的发展
【单选题】 后备式UPS最主要的缺点是(????)。?
①  对电网出现的频率不稳、波形畸变等“电污染”不作任何调整?
②  稳压性能较差
③  当电网供电出现故障时,由电网供电转换到蓄电池经逆变器供电瞬间存在一个较长的转换时间
【单选题】 有效的( )可以显著提高品牌推广效力。
①  产品管理
②  服务管理
③  人员管理
④  接触管理
【判断题】 在计划经济条件下,由于产品生产、供应、分配和消费全部由国家进行统一调配。不存在市场,不存在企业,因而也不存在竞争。产品供需平衡,甚至供不应求,因此无需品牌。 该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下面不属于健康教育活动设计步骤的是( )。
①  空间与环境的安排
②  全面了解情况
③  确定教学活动类型
④  选择与分析材料
【单选题】 ( )岁学前儿童每日的蛋白质供给量为50克。
①  3-4
②  5-6
③  2-3
④  4-5
【判断题】 从购买行为方式角度看,可以分为习惯型、慎重型、挑剔型、顺应性。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的内容全面性与完整性。
①  分类目标
②  纵向目标
③  横向目标
④  年龄阶段目标
【单选题】 学前儿童社会教育目标的建构原则,不包括( )。
①  方向性与基础性原则
②  实用性与开放性原则
③  科学性与动态性原则
④  层次性与整体性原则
【单选题】 幼儿园三位一体的管理格局不包括( )。
①  教工民主管理
②  园长负责
③  党支部保障
④  幼儿参与