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【单选题】【消耗次数:1】
当程序顺序执行时,每取一条指令语句,IP指针增加的值是多少?
①
1
②
2
③
3
④
由指令长度决定的
参考答案:
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相关题目
【单选题】
每一条指令的执行时通常有① 读取指令、② 执行指令、③ 分析指令等几个步骤,它们的执行顺序应该是()
①
① 读取指令、② 执行指令、③ 分析指令
②
① 读取指令、③ 分析指令、② 执行指令
③
③ 分析指令、② 执行指令、① 读取指令
④
② 执行指令、① 读取指令、③ 分析指令
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【判断题】
微程序控制器中,每一条机器指令由一段用微指令编成的微程序来解释执行
①
正确
②
错误
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【单选题】
由编译程序将多条指令组合成一条指令,这种技术称做______。
①
超标量技术
②
超流水线技术
③
超长指令字技术
④
超字长。
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【单选题】
中断服务程序的最后一条指令是______。
①
转移指令
②
出栈指令
③
中断返回指令
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【单选题】
.在微程序控制器中,一条机器指令的功能通常由( )。
①
一条微指令实现
②
一段微程序实现
③
一个指令码实现
④
一个条件码实现
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【判断题】
中断服务程序的最后一条指令是中断返回指令
①
正确
②
错误
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【单选题】
页式存储管理中,每取一条指令或取一个操作数,访问主存的次数最多是()
①
1
②
2
③
3
④
4
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【单选题】
一条指令的执行通常可分为取指、译码和_____三个阶段。
①
编辑
②
编译
③
执行
④
调试
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【单选题】
( )是一条指令中执行功能的部分。
①
源地址码
②
操作码
③
目标地址码
④
数据码
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【单选题】
若a的值为3时,下列程序段被执行后,c的值是多少?( ) if ( a>0 ) if ( a>3 ) c = 2; else c = 3; else c = 4;
①
1
②
2
③
3
④
4
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随机题目
【单选题】
幼儿园课程内容的选择不应( )
①
贴近幼儿生活
②
适合幼儿学习特点
③
符合幼儿的习惯
④
符合儿童的兴趣
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【单选题】
幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①
连续性
②
顺序性
③
整合性
④
可控性
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【单选题】
幼儿园课程内容的( )是指课程的后继内容如何既以前面内容为基础,又为以后的内容打下基础
①
连续性
②
顺序性
③
整合性
④
可控性
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【单选题】
幼儿园课程的( )是指各种内容之间的横向联系
①
连续性
②
顺序性
③
整合性
④
可控性
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【单选题】
( )指的是按照课程组织的某些准则,以先后顺序排列课程内容
①
纵向组织
②
横向组织
③
直线式组织
④
螺旋式组织
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【单选题】
( )强调知识和技能的层次性
①
纵向组织
②
横向组织
③
直线式组织
④
螺旋式组织
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【单选题】
( )指的是按“广义概念”组织课程内容,既打破传统的知识体系,使课程内容与儿童已有经验联为一体。
①
纵向组织
②
横向组织
③
直线式组织
④
螺旋式组织
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【单选题】
( )强调各种知识的融合
①
纵向组织
②
横向组织
③
直线式组织
④
螺旋式组织
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【单选题】
( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①
幼儿园目标(领域)课程
②
幼儿园学科(领域)课程
③
幼儿园教学(领域)课程
④
幼儿园科学(领域)课程
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【单选题】
幼儿园的学科课程强调与生活的联系,强调( )
①
直接经验
②
间接经验
③
有效经验
④
具体经验
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