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【判断题】【消耗次数:1】
操作系统是整个计算机系统的控制管理中心,它对其它软件具有支配权利。因而,操作系统建立在其它软件之上。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
操作系统是整个计算机系统的控制管理中心,它对其它软件具有支配权利。因而,操作系统建立在其它软件之上。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
在计算机系统中,操作系统是( )。
①
处于裸机之上的第一层软件
②
处于硬件之下的底层软件
③
处于应用软件之上的系统软件
④
处于系统软件之上的用户软件
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【单选题】
在计算机系统中,操作系统是()。
①
处于裸机之上的第一层软件
②
处于硬件之下的底层软件
③
处于应用软件之上的系统软件
④
处于系统软件之上的用户软件
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【判断题】
操作系统是系统软件中的一种,在进行系统安装时可以先安装其它软件,然后再装操作系统。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
操作系统是系统软件中的一种,在进行系统安装时可以先安装其它软件,然后再装操作系统。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
以下对计算机操作系统描述错误的是:( )
①
操作系统是管理计算机硬件与软件资源的计算机程序
②
操作系统就是计算机的“大管家”
③
操作系统可以实现所有的事情
④
没有操作系统,计算机就无法正常使用和工作
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【单选题】
计算机的操作系统是( )。
①
计算机中使用最广的应用软件
②
计算机系统软件的核心
③
微机的专用软件
④
微机的通用软件
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【判断题】
Windows98是计算机的操作系统软件。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在下列软件中,属于计算机操作系统的是( )。
①
Windows 10
②
Word 2010
③
Excel 2010
④
PowerPoint 2010
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【单选题】
在下列软件中,属于计算机操作系统的是()。
①
Windows 7
②
Word 2010
③
Excel 2010
④
PowerPoint 2010
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随机题目
【单选题】
教师指导游戏的基本观点之一:针对不同的( )进行指导
①
游戏形式
②
游戏类型
③
游戏风格
④
游戏种类
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【单选题】
教师指导游戏的流程是( )
①
创设环境-观察-参与介入-讨论建构
②
创设环境-参与介入-观察-讨论建构
③
讨论建构-参与介入-观察-创设环境
④
观察-创设环境-参与介入-讨论建构
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【单选题】
下面哪一项不是介入游戏的语言类型( )
①
询问式语言
②
建议式语言
③
鼓励式语言
④
批评式语言
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【单选题】
( )的重点是通过描述问题,反馈幼儿的游戏行为,帮助幼儿获取多种的经验
①
询问式语言
②
建议式语言
③
鼓励式语言
④
批评式语言
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【单选题】
( )关注个别能力弱小的幼儿,促进幼儿之间的交往,体验游戏想胜任感、成功感
①
邀请式语言
②
建议式语言
③
鼓励式语言
④
澄清式语言
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【单选题】
( )是在相等的时间段里,对观察对象依次轮流进行观察
①
扫描观察法
②
定点观察法
③
追踪观察法
④
综合图示观察法
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【单选题】
( )是观察者固定在游戏中的某一地点,见什么观察什么,只要在此区域的幼儿都是被观察的对象
①
扫描观察法
②
定点观察法
③
追踪观察法
④
综合图示观察法
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【单选题】
( )综合在同一时段里运用,多角度、多方位的观察游戏的一种方法
①
扫描观察法
②
定点观察法
③
追踪观察法
④
综合图示观察法
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【单选题】
游戏中矛盾的焦点集中在幼儿与物品的冲突上,是哪个年龄班幼儿的观察重点( )
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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【单选题】
幼儿想玩飞机,下面哪一项内容不是游戏主题的产生( )
①
幼儿拥有假期出游的经验
②
教师提供相互交流的机会
③
对幼儿谈论内容进行取舍
④
家长对幼儿进行指导
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