答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
在请求分页虚拟存储管理中,若所需页面不在内存中,则会引起( )。
①
输入输出中断
②
时钟中断
③
越界中断
④
缺页中断
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
在请求分页虚拟存储管理中,若所需页面不在内存中,则会引起( )。
①
输入输出中断
②
时钟中断
③
越界中断
④
缺页中断
查看完整题目与答案
【单选题】
在请求分页虚拟存储管理中,若所需页面不在内存中,则会引起()。
①
输入输出中断
②
时钟中断
③
越界中断
④
缺页中断
查看完整题目与答案
【单选题】
下列中断中,可能要人工介入的中断是( )。
①
程序中断
②
时钟中断
③
输入输出中断
④
硬件故障中断
查看完整题目与答案
【单选题】
下列中断中,可能要人工介入的中断是( )。
①
程序中断
②
时钟中断
③
输入输出中断
④
硬件故障中断
查看完整题目与答案
【单选题】
下列中断中,可能要人工介入的中断是()。
①
程序中断
②
时钟中断
③
输入输出中断
④
硬件故障中断
查看完整题目与答案
【单选题】
8051单片机5个中断源的中断请求标志位在中断请求被响应后,只有一个中断源的请求标志位不能被硬件清零,这个中断源是。
①
外部中断源
②
定时器0中断
③
定时器1中断
④
串行口中断
查看完整题目与答案
【单选题】
8086中断系统可以管理( )种中断。
①
16
②
1K
③
256
④
128
查看完整题目与答案
【单选题】
8086中断系统可以管理种中断。
①
64
②
128
③
256
④
512
查看完整题目与答案
【单选题】
8086/8088中断是向量中断,其中断服务程序的入口地址是提供。
①
外设中断源
②
CPU中断逻辑电路
③
从中断控制器读回中断类型号左移2位
④
由中断类型号指向的中断向量表中读回
查看完整题目与答案
【单选题】
在51单片机的中断请求源中,需要外加电路实现中断撤销的是。
①
电平方式的外部中断
②
脉冲方式的外部中断
③
外部串行中断
④
定时中断
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底早在2400年前就为我们确立了教学对话的范型
①
精神助产术
②
课堂讨论
③
情境教学
④
启发式教学
查看完整题目与答案
【单选题】
下列哪一理论体系是赫尔巴特的教学论建立的基础
①
观念心理学
②
认知心理学
③
实践哲学
④
实用主义哲学
查看完整题目与答案
【单选题】
20世纪50年代末至60年代末,西方世界兴起了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动。这场运动被称为
①
学科结构运动
②
课程开发科学化运动
③
教育心理学化运动
④
进步主义运动
查看完整题目与答案
【单选题】
提出课程变革的情境模式的是
①
伯曼和麦克考林
②
帕里斯
③
古来德曼
④
富兰和庞弗雷特
查看完整题目与答案
【单选题】
“隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范,它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于
①
经验自然主义的隐性课程观
②
结构功能主义的隐性课程观
③
再生产性的隐性课程观
④
抵制性的隐性课程观
查看完整题目与答案
【单选题】
被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是
①
《儿童与课程》
②
《怎样编制课程》
③
《课程与教学的基本原理》
④
《课程》
查看完整题目与答案
【单选题】
在泰勒模式中,课程开发的核心因素是
①
目标因素
②
内容因素
③
组织因素
④
评价因素
查看完整题目与答案
【单选题】
在传统教学中,教师是作为先知者把知识传授给学生,这显然不符合非指导性教学的要求。所以,罗杰斯不愿意用“教师”一词,代之以
①
促进者
②
监控者
③
旁观者
④
主导者
查看完整题目与答案
【单选题】
美国80年代以来倡导的“卓越教育”是一种
①
精英主义的教育
②
以高质量为核心目标的教育
③
旨在提升国际理解能力的教育
④
谋求平等与高质量兼得的教育
查看完整题目与答案
【单选题】
《大学》中曾这样规定教育宗旨:“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。……古之欲明明德于天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其意。欲诚其意者先致其知。”这种教育宗旨反映的是课程与教学目标的
①
普遍性目标取向
②
生成性目标取向
③
行为目标取向
④
表现性目标取向
查看完整题目与答案