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【多选题】【消耗次数:1】
在Windows中,用下列方式删除文件,不能通过回收站恢复的有__
①
按Shift+Del组合键删除的文件
②
U盘上的被删除文件
③
被删除文件的长度超过了“回收站”空间的文件
④
在硬盘上,通过按Del键后正常删除的文件
参考答案:
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相关题目
【多选题】
在Windows 中,用下列方式删除文件,不能通过回收站恢复的有_____。
①
按Shift+Del组合键删除的文件
②
U盘上的被删除文件
③
被删除文件的长度超过了“回收站”空间的文件
④
在硬盘上,通过按Del键后正常删除的文件
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【单选题】
当选定硬盘上的文件后,不将文件放到“回收站”中,而直接删除的操作是( )
①
按〈DEL〉
②
用鼠标直接将文件或活页夹拖放到“回收站”中
③
按〈Shift〉+〈Del〉键
④
用 “资源管理器”窗口“文件”菜单的“删除”命令
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【单选题】
直接从硬盘删除文件,不进去回收站的正确方式是( )
①
“编辑”菜单中的“剪切”命令
②
“文件”菜单中的“删除”命令
③
按DELETE键
④
按SHIFT+DELETE
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【多选题】
在Windows系统中,用下列方式删除文件,不能恢复的有
①
按Shift+Del组合键删除的文件
②
U盘上的被删除文件
③
被删除文件的长度超过了“回收站”空间的文件
④
在硬盘上,通过按Del键后正常删除的文件
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【单选题】
在Windows7中,对于C盘上被删除的文件______。
①
都能进行恢复操作
②
不能进行恢复操作
③
有的不能进行恢复操作
④
均在回收站中
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【判断题】
Windows回收站对防止误删除文件没有保护作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
直接永久删除文件而不是先将其移至回收站的快捷键是( )
①
Esc+Delete
②
Alt+Delete
③
Ctrl+Delete
④
Shift+Delete
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【单选题】
在Windows 7中使用删除命令删除硬盘中的文件后,( )
①
文件确实被删除,无法恢复
②
在没有存盘操作的情况下,还可恢复,否则不可以恢复
③
文件被放入回收站,可以通过“查看”菜单的“刷新”命令恢复
④
文件被放入回收站,可以通过回收站操作恢复
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【单选题】
在Windows中,"回收站"中的文件或文件夹被还原后,将从回收站移出到__。
①
一个专门存放还原文件的文件夹中
②
桌面上
③
原先的位置
④
任何一个文件夹下
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【单选题】
Windows系统中,在没有清空回收站之前,回收站中的文件或文件夹仍然占用____空间。
①
内存
②
硬盘
③
U盘
④
光盘
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随机题目
【单选题】
一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于( )。
①
正强化
②
消退
③
惩罚
④
负强化
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【单选题】
加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①
不同的学习结果
②
学习层次的高低
③
学习情境的简繁
④
学习水平的优劣
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【单选题】
对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫( )。
①
消退
②
间隔强化
③
负强化
④
正强化
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【单选题】
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )。
①
避免学生观看这类影视片
②
对有模仿行为的儿童进行说理教育
③
影片中尽量少描写反面人物
④
影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
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【单选题】
对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为( )。
①
松弛训练
②
肯定性训练
③
系统脱敏疗法
④
合理情绪疗法
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【单选题】
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是( )。
①
陶行知
②
蔡元培
③
潘菽
④
廖世承
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
①
1877年
②
1879年
③
1903年
④
1913年
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【单选题】
根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在( )阶段。
①
关注生存
②
关注情境
③
关注学生
④
关注自我感受
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【单选题】
提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
①
加涅
②
布卢姆
③
波斯纳
④
罗森塔尔
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【单选题】
瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①
裴斯泰洛奇
②
卡普捷列夫
③
乌申斯基
④
维果斯基
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