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【多选题】【消耗次数:1】
下列关于Windows回收站中文件的叙述,正确的有____。
①
文件是用户删除的文件
②
文件是不占用磁盘空间的
③
文件是可还原恢复的
④
文件是不可打开的
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相关题目
【多选题】
下列关于Windows 回收站中文件的叙述,正确的有_____。
①
文件是用户删除的文件
②
文件是不占用磁盘空间的
③
文件是可恢复的
④
文件是不可打开运行的
查看完整题目与答案
【多选题】
在Windows中,用下列方式删除文件,不能通过回收站恢复的有__
①
按Shift+Del组合键删除的文件
②
U盘上的被删除文件
③
被删除文件的长度超过了“回收站”空间的文件
④
在硬盘上,通过按Del键后正常删除的文件
查看完整题目与答案
【多选题】
在Windows 中,用下列方式删除文件,不能通过回收站恢复的有_____。
①
按Shift+Del组合键删除的文件
②
U盘上的被删除文件
③
被删除文件的长度超过了“回收站”空间的文件
④
在硬盘上,通过按Del键后正常删除的文件
查看完整题目与答案
【单选题】
在Windows中,"回收站"中的文件或文件夹被还原后,将从回收站移出到__。
①
一个专门存放还原文件的文件夹中
②
桌面上
③
原先的位置
④
任何一个文件夹下
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【单选题】
Windows系统中,在没有清空回收站之前,回收站中的文件或文件夹仍然占用____空间。
①
内存
②
硬盘
③
U盘
④
光盘
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【单选题】
将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到( )
①
桌面上
②
“我的文档”中
③
内存中
④
被删除的位置
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【单选题】
将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到( )。
①
桌面上
②
“我的文档”中
③
内存中
④
被删除的位置
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【单选题】
将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到( )
①
A)桌面上
②
B)“我的文档”中
③
C)内存中
④
D)被删除的位置
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【单选题】
当选定硬盘上的文件后,不将文件放到“回收站”中,而直接删除的操作是( )
①
按〈DEL〉
②
用鼠标直接将文件或活页夹拖放到“回收站”中
③
按〈Shift〉+〈Del〉键
④
用 “资源管理器”窗口“文件”菜单的“删除”命令
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【单选题】
将回收站中的文件还原时,被还原的文件 将回到哪里?
①
桌面上
②
“我的文档”中
③
内存中
④
被删除的位置
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随机题目
【单选题】
何时做头部CT检查,诊断脑梗死阳性率较高
①
发病6小时
②
发病12小时
③
发病48小时
④
发病一周后
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【单选题】
脑血栓形成的典型临床表现不包括
①
多于安静状态下起病
②
多无意识障碍
③
脑膜刺激征明显
④
脑脊液正常
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【单选题】
使用阿托品、 解磷定治疗有机磷农药中毒,患者神志转清醒、呼吸困难减轻、肺部湿罗音减少。约半小时左右,患者突然再次出现意识模糊、躁动、抽搐,体温高达39.5℃。请问护士应想到可能发生下列哪种病情变化
①
脑出血
②
脑水肿
③
解磷定中毒
④
阿托品中毒
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【单选题】
癫痫持续状态时的护理措施不妥的是
①
遵医嘱应用安定,迅速控制发作
②
用力按压肢体制止抽搐
③
将毛巾或外裹纱布的压舌板塞入一侧的臼齿间
④
解开衣领、腰带、避免影响呼吸
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【单选题】
脑血栓形成最常见的病因是
①
高血压
②
脑动脉粥样硬化
③
脑动脉炎
④
红细胞增多症
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【单选题】
脑出血的内科治疗最重要的是
①
控制脑水肿
②
降低血压
③
抗生素治疗
④
给氧
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【多选题】
学校管理效益具有_____等特点
①
迟效性
②
长效性
③
模糊性
④
间接性
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【单选题】
下列不属于设计研究指标的原则的是( )。
①
以理论假设为指导的原则
②
完整性原则
③
简明、可行性原则
④
经济性原则
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【判断题】
小学高年级儿童品德发展的特点是既不简单服从权威,也不机械遵守规则。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?
①
试误说
②
社会学习理论
③
发现学习理论
④
接受学习理论
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