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【多选题】【消耗次数:1】
在Windows中,下列有关任务栏的叙述正确的是____。
①
任务栏可以移动
②
任务栏可以改变大小
③
可以将任务栏设置成自动隐藏
④
在任务栏上只显示当前活动窗口名
参考答案:
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相关题目
【单选题】
Windows 10的任务栏( )。
①
只能改变位置,不能改变大小,也不能被隐藏
②
可以改变大小,但不能改变位置,也不能被隐藏
③
可以改变位置,也可以改变大小,还能够被隐藏
④
不可以改变位置和大小,但能够被隐藏
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【单选题】
在Windows7中,任务栏()
①
只能改变位置不能改变大小
②
只能改变大小不能改变位置
③
既不能改变位置,也不能改变大小
④
既能改变位置也能改变大小
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【单选题】
Windows 桌面底部的任务栏功能很多,但不能在“任务栏”内进行的操作是_____。
①
设置系统日期的时间
②
排列桌面图标
③
排列和切换窗口
④
启动“开始”菜单
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【单选题】
Windows的任务栏可用于__________。
①
启动应用程序
②
切换当前应用程序
③
修改程序项的属性
④
修改程序组的属性
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【单选题】
Windows 7桌面底部的任务栏功能很多,但不能在“任务栏”内进行的操作是____。
①
设置系统日期和时间
②
排列桌面图标
③
排列和切换窗口
④
启动“开始”菜单
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【单选题】
在windows10中,如果锁定任务栏,则( )进行更改。
①
开始菜单
②
工具栏
③
不能拖动任务栏调整位置
④
桌面背景
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【单选题】
任务栏一般显示在屏幕的( )。
①
上方
②
下方
③
左侧
④
右侧
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【单选题】
( )击任务栏中的任务按钮,可以弹出相应的快捷菜单
①
右
②
双
③
三
④
单
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【单选题】
下列关于“任务栏”的描述,哪一个是错误的( )
①
在任务栏上,只能显示当前活动窗口名
②
通过任务栏上的按钮,可以实现窗口之间的切换
③
可以将任务栏设置为自动隐藏
④
任务栏可以移动位置
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【判断题】
Windows的任务栏只能放在桌面的下部( )。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
自我意识的培训方法主要包括( )。
①
敏感性训练
②
评价中心
③
发展中心
④
心理测试
⑤
相互作用分析
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【多选题】
基层管理人员的培训项目一般有( )。
①
角色认知
②
管理技能培训
③
管理实务培训
④
领导力开发
⑤
个人魅力的提升
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【多选题】
判断下面那些适用于态度培训的方法的是:( )。
①
角色扮演
②
冒险性学习
③
商业游戏
④
讲座法
⑤
研讨法
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【多选题】
费德勒定义的情境因素包括( )。
①
领导者与被领导者的关系
②
企业文化的影响
③
职位权力
④
任务结构
⑤
组织氛围
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【多选题】
发展中心运行特点是( )。
①
采用与评价中心类似工具
②
以胜任力发展为主要目标
③
人本主义的操作范式
④
评价精确度比较高
⑤
基于特质论的操作范式
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【多选题】
应用新兴技术的特点有( )。
①
与教师面对面深度沟通
②
以技术为支持基础
③
跨边界
④
学习更以学员为中心
⑤
学习以业余学习为主
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【多选题】
应用新兴技术的培训类型有( )。
①
计算机教学
②
计算机辅助培训
③
E—learning
④
多媒体远程培训
⑤
多媒体视频教学
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【多选题】
下列属于成功的社会化的是( )。
①
角色清晰
②
较好的工作绩效
③
积极参与工作
④
角色模糊
⑤
工作中感到孤独
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【单选题】
以下有关优选培训方法不正确的内容是( )。
①
保证培训方法的选择要具备针对性
②
保证培训方法与培训目标和课程目标的一致性
③
保证培训方法与受众群体的特征相一致
④
保证培训方法适宜于所有的培训领域
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【单选题】
在管理方格图中,(9,9)型被称为( )。
①
虚弱型管理
②
专权型管理
③
理想型管理
④
中庸之道型管理
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