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【判断题】【消耗次数：1】
函数y=x^2arctanx在x=0处既连续又可导
① 正确
② 错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【单选题】 函数y=x+x^1/3 在x=0处( )
①  既连续又可导
②  继续但不可导
③  不连续但可导
④  既不连续也不可导
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【判断题】 函数y=xsin(1/x)在x=0处既不连续也不可导
①  正确
②  错误
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【单选题】 函数y=|sinx|在x=0处( )
①  既连续又可导
②  连续但不可导
③  不连续但可导
④  既不连续也不可导
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【单选题】 函数f(x)=x+arctanx 的图形在（-∞，0）内( )
①  单调递增且向上凸
②  单调递增且向下凹
③  单调递减且向上凸
④  单调递减且向下凹
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随机题目
【单选题】 应用研究的目的在于：（)
①  发现普遍规律
②  开发教育产品
③  解决实际问题
④  收集资料信息
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【多选题】 根据研究的目的不同，可以将学前教育研究的课题分为：( )
①  理论性课题
②  横向来源的课题
③  因果性课题
④  应用性课题
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【多选题】 和其他研究方法相比较而言，个案研究法的特点有：( )
①  研究过程的开放性
②  研究手段的多样性
③  研究内容的广泛性
④  研究对象的独特性
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【多选题】 在学前教育科学研究中，与其他形式的调查相比，问卷调查的优势表现在：( )
①  收集资料的效率高
②  能获取多种形式的资料
③  匿名性强
④  节约研究资源
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【多选题】 确定先进的、有推广价值的经验的标准有：( )
①  现实性
②  典型性
③  适用性
④  创造性
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【多选题】 同其他形式的教育科研成果相比较而言，科研报告的特点有：( )
①  规范性
②  客观性和准确性
③  学术性
④  新颖性
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【单选题】 反对经院哲学，提出面向自然，注重实验，被马克思称之为“现代实验科学的真正始祖”的是：（)
①  达尔文
②  培根
③  伽利略
④  赫尔巴特
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【单选题】 依据研究人员对实验条件控制程度与范围的不同，可以将教育实验分为：（)
①  自然实验与实验室实验
②  单因子实验与多因子实验
③  探索性实验与验证性实验
④  调查性实验与教育干预性实验
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【单选题】 科研工作者应遵循的核心原则是：（ )
①  可行性原则
②  价值性原则
③  系统性原则
④  客观性原则
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【单选题】 科学研究的根本特征是：（ )
①  客观
②  准确
③  创造
④  学术价值
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