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【单选题】【消耗次数:1】
如果函数f(x)在区间(a,b)内恒有f(x)0,f(x)0,则函数的曲线( )
①
单调递增且向上凸
②
单调递减且向上凸
③
单调递增且向下凹
④
单调递减且向下凹
参考答案:
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相关题目
【判断题】
函数f(x)=x+lnx的图形在(0,+∞)内,单调递增且向下凹
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
函数f(x)=x+lnx的图形在(0,+∞)内,单调递减且向下凹
①
正确
②
错误
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【判断题】
函数f(x)=x+lnx的图形在(0,+∞)内,单调递增且向上凸
①
正确
②
错误
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【判断题】
函数f(x)=x+lnx的图形在(0,+∞)内,单调递减且向上凸
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
若在区间(a,b)内恒有f(x)〈0,f(x)〉0,则在(a,b)内曲线弧y=f(x)为()
①
上升的凸弧
②
下降的凸弧
③
上升的凹弧
④
下降的凹弧
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【单选题】
设偶函数f(x) 具有连续的二阶导数,且f〃(0) ≠0,则x=0( )
①
. 不是函数f(x)的驻点
②
. 一定是函数f(x)的极值点
③
. 一定不是函数f(x)的极值点
④
. 是否为函数f(x)的极值点,还不能确定
查看完整题目与答案
【单选题】
函数f(x)=x+x^3的图形在(0,+∞)内( )
①
单调递增且向上凸
②
单调递增且向下凹
③
单调递减且向上凸
④
单调递减且向下凹
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【单选题】
函数f(x)=x+arctanx 的图形在(-∞,0)内( )
①
单调递增且向上凸
②
单调递增且向下凹
③
单调递减且向上凸
④
单调递减且向下凹
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【单选题】
设X的密度函数为f(x),分布函数为F(x),且f(x)=f(-x)。那么对任意给定的a都有
①
<img class=jc-formula data-tex=f(-a)=1-\int _{ 0 }^{ a }{ f(x)dx } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/1053A4F0A2AA674B748DEDF2A0D483FC.png style=vertical-align: middle;/>
②
<img class=jc-formula data-tex=F(-a)=\frac { 1 }{ 2 } -\int _{ 0 }^{ a }{ f(x)dx } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/61F92082226911122757503D71FAE009.png style=vertical-align: middle;/>
③
F(a)=F(-a)
④
F(-a)=2F(a)-1
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【单选题】
已知函数f(x)可导,则△x→0时, lim [f(x0-x)-f(x0)]/x
①
-f(x)
②
f(-x0)
③
f(x0)
④
2f(x0)
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随机题目
【单选题】
( )是教育系统最重要的研究内容之一。
①
教育过程
②
课程
③
教材
④
教法
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【单选题】
课程的五种典型定义,不包括( )。
①
课程即教育方针
②
课程即教学科目
③
课程即目标
④
课程即教学计划
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【单选题】
课程即目标这一观点把课程视为预期的( )。
①
学习结果
②
学习过程
③
学习计划
④
学习组织
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【单选题】
课程即目标这一观点认为( )是教育追求的方向和目的,也是评价的标准。
①
教学方针
②
教学计划
③
教学目标
④
教学过程
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【单选题】
( )我国幼儿园开始使用“课程”这一术语。
①
20世纪初
②
20世纪末
③
20世纪上半叶
④
20世纪50年代
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【单选题】
“幼儿园课程即教育活动”这一观点认为( )是泛指为儿童设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。
①
幼儿园科目
②
幼儿园活动
③
幼儿园课程
④
幼儿园教育
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【单选题】
幼儿园课程即学习经验,这一观点出现在( )。
①
20世纪初
②
20世纪50年代末
③
20世纪80年代末
④
20世纪90年代末
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【单选题】
幼儿园课程的特点,不包括( )。
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
经验性
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【单选题】
幼儿园课程的特点,不包括( )。
①
游戏性
②
基础性
③
广泛性
④
生活性
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【单选题】
( )是课程的核心问题。
①
课程的价值问题
②
课程的实施问题
③
课程的经验问题
④
课程的发展问题
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