【单选题】【消耗次数:1】
社会主义道德的核心是
集体主义
为人民服务
共产主义
爱国主义
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【单选题】 强化公民道德建设,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()为重点。
①  无私奉献
②  爱岗敬业
③  诚实守信
④  遵纪守法
【单选题】 我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()。
①  诚实守信为重点
②  崇尚科学为重点
③  艰苦朴素为重点
④  文明礼貌为重点
【判断题】 社会主义道德的原则是爱国主义
①  正确
②  错误
【单选题】 爱国主义随着国家的产生而产生,随着国家的发展而发展,在共产主义社会,爱国主义
①  继续发展
②  处在发展的高级阶段
③  将有更好的存在条件
④  将失去存在的条件和意义
【单选题】 在未来的共产主义社会,国家消亡后,有关爱国主义论述,下列正确的是( )
①  爱国主义将继续存在
②  爱国主义内容发生变化
③  爱国主义消除了阶级性
④  爱国主义就会失去存在的条件和意义
【多选题】 以集体主义为原则的社会主义道德要求包括( )。
①  反对个人主义
②  重视个人的正当利益
③  集体利益高于个人利益
④  集体是达到个人目的一种手段
【判断题】 爱岗敬业是社会主义职业道德的最高要求,是为人民服务和集体主义精神的最好体现。
①  正确
②  错误
【单选题】 新时期爱国主义的基本特征是坚持爱国主义与
①  爱社会主义
②  爱人民群众
③  爱中国共产党
④  爱本职工作
【单选题】 社会主义道德建设以集体主义为原则。社会主义集体主义原则具有多层次的道德要求,对于共产党员、先进分子来说应努力达到的道德目标是()
①  无私奉献、一心为公
②  先公后私、先人后己
③  公私兼顾,不损公肥私
④  主观为自己、客观为他人
【单选题】 不符合社会主义集体主义原则的道德要求的是()
①  先公后私、先人后己
②  专门利己、损公肥私
③  公私兼顾、不损公肥私
④  全心全意为人民服务、无私奉献、一心为公
随机题目
【判断题】 1.小学儿童教育心理学的研究原则有1.客观性原则、2.主观性原则、3.系统性原则、4.理论联系实际的原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 3.桑代克提出“学习及联结,心即人的联结系统”。
①  正确
②  错误
【判断题】 2.抽象思维的发展建立在概念形成的基础上。
①  正确
②  错误
【判断题】 2.组织是一种重要的意义记忆策略。
①  正确
②  错误
【判断题】 2.小学儿童的自我意识是个体社会性和个性发展的重要方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 2.小学低年级的学生常常采用机械记忆方法来学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 2.记忆的三个基本环节:
①  识记、积累、回忆
②  识记、保持、再现
③  调节、积累、再现
④  调节、保持、回忆
【单选题】 2.人格差异有多重表现,最核心的是:
①  气质差异、性格差异
②  情感差异、行为差异
③  情感差异、性格差异
④  气质差异、行为差异
【单选题】 6.心理学研究表明,总得来说,动作技能的成绩随练习而不断提高,但是在这个总的进步过程中,会出现练习时而进步、时而退步的波动起伏现象,有时还会出现进步一时性停顿状态,这个状态被称为什么?
①  阻碍现象
②  停顿期
③  瓶颈期
④  高原现象
【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
①  正确
②  错误