从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成期间我国的社会性质是

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 新民主主义社会

② 社会主义社会

③ 国家资本主义社会

④ 共产主义社会

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期，这一时期，个体经济向社会主义集体经济过渡的形式是( 　)

① 国营经济

② 私人资本主义经济

③ 合作社经济

④ 国家资本主义经济

查看完整题目与答案

【判断题】中华人民共和国的成立，实现了从新民主主义到社会主义社会的转变。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】中华人民共和国的成立,实现了从新民主主义到社会主义社会的转变。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】中华人民共和国的成立，实现了从新民主主义社会向社会主义社会的转变。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】中华人民共和国的成立，实现了从新民主主义社会到社会主义社会的转变。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】我国从新民主主义社会进入社会主义社会的标志是（）。A.中华人民共和国成立 B.社会主义改造基本完成 C.第一部《中华人民共和国宪法》通过 D.党的十一届三中全会召开

① 中华人民共和国成立

② 社会主义改造基本完成

③ 第一部《中华人民共和国宪法》通过

④ 党的十一届三中全会召开

查看完整题目与答案

【单选题】中华人民共和国成立后的新民主主义社会属于（）

① 社会主义体系的过渡性质的社会

② 资本主义体系的过渡性质的社会

③ 共产主义体系的过渡性质的社会

④ 民主主义体系的过渡性质的社会

查看完整题目与答案

【单选题】我国社会主义改造中出现的国家资本主义经济带有（）的性质

① 资本主义性质

② 社会主义性质

③ 共产主义性质

④ 封建主义性质

查看完整题目与答案

【单选题】中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期是（）。

① 从总路线提出起，到建成社会主义

② 从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成

③ 从国民经济恢复，到社会主义改造完成

④ 从解放战争的胜利，到社会主义改造基本完成

查看完整题目与答案

【单选题】在社会主义改造中，高级形式的国家资本主义是（）。

① 加工订货

② 统购包销

③ 经销代销

④ 公私合营

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】 1．在西欧中世纪，由于（）对性恶论和“原罪说”大加渲染，导致教育中体罚盛行，学校完全取消体育。

① 普鲁塔克

② 奥古斯丁

③ 西塞罗

④ 亚里士多德

查看完整题目与答案

【单选题】 1.古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。

① 农夫－军人

② 雄辩家

③ 政治家

④ 商人

查看完整题目与答案

【单选题】 2.在西方教育史上，古希腊的教育家（）是最早提出学前教育思想的人。

① 苏格拉底

② 柏拉图

③ 亚里士多德

④ 昆体良

查看完整题目与答案

【单选题】 4.古代（）人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。

① 雅典

② 印度

③ 斯巴达

④ 巴比伦

查看完整题目与答案

【单选题】 7.在西方教育史上，（）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段，并根据不同年龄阶段实施不同的教育任务。

① 苏格拉底

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 奥古斯丁

查看完整题目与答案

【单选题】 9．在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是( )。

① 苏格拉底

② 昆体良

③ 亚里士多德

④ 柏拉图

查看完整题目与答案

【单选题】 6.（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。

① 共和前期

② 共和后期

③ 共和时期

④ 帝国时期

查看完整题目与答案

【单选题】 8.古罗马共和前期，把培养（）作为教育目的。

① 雄辩家

② 农夫

③ 军人

④ 农夫和军人

查看完整题目与答案

【单选题】 3.古罗马著名雄辩家和教育家（）提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 西塞罗

查看完整题目与答案

【单选题】 10.最早强调体德智美身心和谐发展教育，并把理性放在最高位置的古代教育家是( )。

① 苏格拉底

② 昆体良

③ 亚里士多德

④ 柏拉图

查看完整题目与答案