【多选题】【消耗次数:1】
构建人类命运共同体要_____。
坚持和平发展道路,推动建设新型国际关系。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。
不断完善外交布局,打造全球伙伴关系网络。我们要全面发展同各国友好合作,不断完善我国全方位、多层次、立体化的外交布局。
深度参与全球治理,积极引导国际秩序变革方向。我们将秉持共商共建共享的全球治理观,积极参与全球治理体系改革和建设。
推动国际社会从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面为建设人类命运共同体作出努力。
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【判断题】 我们完善外交总体布局,积极建设覆盖全球的伙伴关系网络,推动构建新型国际关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 当今中国积极发展全球伙伴关系,秉持共商共建共享的全球治理观,积极推动构建( )。
①  单极世界
②  人类命运共同体
③  人类发展共同体
④  两极格局
【单选题】 我们将秉持( )的全球治理观,积极参与全球治理体系改革和建设
①  相互尊重
②  公平正义
③  合作共赢
④  共商共建共享
【判断题】 中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体。
① 
② 
【判断题】 中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色大国外交就是要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体》,中国的全球治理观具体内容包括()。
①  共商共建、合作共赢
②  构建人类命运共同体
③  持久和平、共同繁荣
④  主权平等、公平正义
⑤  与时俱进、改革创新
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体》,新型国际关系是指()。
①  相互尊重
②  独立自主
③  公平正义
④  共同团结
⑤  合作共赢
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体》,在全球治理体系改革等关乎人类前途命运的重大问题上,中国要做()。
①  促进发展的建设者
②  世界和平的建设者
③  全球发展的贡献者
④  和平建设的发声者
⑤  国际秩序的维护者
【单选题】 习近平主席指出,要坚持共商共建()的全球治理观,积极推进全球治理规则民主化,高举联合国这面多边主义旗帜,充分发挥二十国集团等全球和区域多边机制的建设性作用,共同推动构建人类命运共同体。
①  共构
②  共融
③  共治
④  共享
随机题目
【多选题】 按照服务目的不同,数据流通平台可分为
①  政府数据开放平台
②  企业数据开放平台
③  数据交易市场
④  D数据研发市场
⑤  数据废气交易市场
【判断题】 简单随机抽样,是从总体N个对象中任意抽取n个对象作为样本,最终以这些样本作为调查对象。在抽取样本时,总体中每个对象被抽中为调查样本的概率可能会有差异。
① 
② 
【判断题】 2015年两会期间,百度CEO李彦宏提出“互联网+”议案。
① 
② 
【单选题】 我国对宗教的原则是()。
①  政教结合
②  先政后教
③  政教分离
④  先教后政
【单选题】 ()是教育发展的指挥棒,影响学校、教师、学生、家长的行为和心态。
①  教育评价
②  教育改革
③  教育方向
④  教育方法
【单选题】 根据本课程,办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到()。
①  原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏
②  奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家
③  对于工作规定的要做的服务或产品的内容,要一视同仁,不能有偏有倚。
④  牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明
【单选题】 根据本课程,首次提出“育人方式改革”的文件是()。
①  《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》
②  《关于深化教育体制机制改革的意见》
③  《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》
④  《国家职业教育改革实施方案》
【单选题】 根据本课程,学校的根本任务是()。
①  提高学生的身心健康水平
②  提升学生的意志品质
③  立德树人
④  提升学生创新能力
【判断题】 道德是一种调节人与人之间,人与社会、人与自然之间关系的一种法则。
① 
② 
【单选题】 1942年,中国共产党在全党范围内进行了一次整风运动,其主要任务是反对主观主义以整顿( ),反对宗派主义以整顿( ),反对党八股以整顿( )。
①  学风、党风、文风
②  党风、学风、文风
③  文风、党风、学风
④  文风、学风、党风