【多选题】【消耗次数:1】
主体与客体相互作用的过程包括以下环节()
确定实践目的和实践方案
通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
通过改造主观世界而支配客观世界的运行
通过改造客观世界而支配主观世界的运行
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 所谓数学的实践价值,是指数学对于认识客观世界、改造现实世界的实践活动所具有的教育作用和意义。
①  正确
②  错误
【简答题】 数学对于认识客观世界、改造客观世界的实践活动所具有的教育作用和意义是数学的实践价值,请简述数学实践价值有哪三个方面.
【单选题】 实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列不属于实践活动的是()。
①  学生学习科学文化知识
②  农民播种小麦
③  科学家进行物理实验
④  警察侦破案件
【多选题】 主体与客体相互作用的过程包括以下环节
①  确定实践目的和实践方案
②  通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活
③  通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④  通过改造主观世界而支配客观世界的运行
【多选题】 2.主体与客体相互作用的过程包括以下环节()
①  确定实践目的和实践方案
②  通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
③  通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④  通过改造主观世界而支配客观世界的运行
【单选题】 人类实践的水平、广度、深度和发展过程,都受着客观条件的制约和客观规律的支配,这表明人类的实践活动具有
①  被动性
②  历史性
③  物质性
④  能动性
【单选题】 习近平总书记指出,()是指导我们改造客观世界和主观世界的锐利思想武器。
①  列宁主义
②  马克思主义
③  毛泽东思想
④  邓小平理论
【单选题】 理想与实践是相互作用的,主要表现在
①  理想产生实践,实践指引理想
②  实践源于理想,理想促进实践
③  实践产生理想,理想指引实践
④  理想超脱实践,实践着眼理想
【判断题】 人类可以通过社会实践活动有目的地利用自然、改造自然、创造自然,凌驾于自然之上。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 实践的客体是
①  绝对精神的对象化
②  客观物质世界
③  人的意识的创造物
④  纳入主体实践活动范围之内的客观事物
随机题目
【单选题】 记存模型的范围不包括()
①  牙列
②  牙龈
③  基骨
④  唇系带
⑤  以上均是
【单选题】 印模操作时要选择大小合适托盘,托盘边缘止于黏膜邹襞()
①  5mm
②  7mm
③  2mm
④  3mm
⑤  10mm
【单选题】 错颌畸形正畸的合适年龄为()
①  4-6岁
②  5-10岁
③  6-12岁
④  12-18岁
⑤  18岁以后
【单选题】 错颌畸形的安氏分类法的分类依据是()
①  错颌的部位
②  错颌的严重程度
③  错颌的复杂程度
④  错颌的年龄
⑤  错颌的方向
【单选题】 导致错颌畸形的习惯除外()
①  吃手指
②  单侧咀嚼
③  夜磨牙
④  吃零食
⑤  咬唇
【单选题】 正畸治疗保持的时间为()
①  1个月
②  3个月
③  6个月
④  一年
⑤  两年左右或保持终生
【单选题】 关于牙线的使用方法,不正确的是()
①  取牙线4寸长,将线的两端分别缠绕在两手中指上
②  清洁上牙时,用两手拇指将线压入两牙的接触点之下
③  清洁下牙时,用两手中指将线压入两牙的接触点上下
④  牙线进入接触点以下的牙齿邻面,可以上下、来回移动
⑤  以上均正确
【单选题】 7~12岁儿童所用牙刷的刷头的尺寸大小为()
①  16~18mm
②  20~24mm
③  25~30mm
④  30~35mm
⑤  35~40mm
【单选题】 1-12岁儿童口腔检查的频率为()
①  每3个月检查一次
②  每1年检查一次
③  每半年检查1次
④  每2年检查一次
⑤  出现问题再检查
【单选题】 ()属于错合畸形的一般检查
①  牙,颌,面的检查
②  模型检查
③  面部照相
④  功能检查
⑤  以上均是