【多选题】【消耗次数:1】
主体与客体相互作用的过程包括以下环节()
确定实践目的和实践方案
通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
通过改造主观世界而支配客观世界的运行
通过改造客观世界而支配主观世界的运行
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【判断题】 所谓数学的实践价值,是指数学对于认识客观世界、改造现实世界的实践活动所具有的教育作用和意义。
①  正确
②  错误
【简答题】 数学对于认识客观世界、改造客观世界的实践活动所具有的教育作用和意义是数学的实践价值,请简述数学实践价值有哪三个方面.
【单选题】 实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列不属于实践活动的是()。
①  学生学习科学文化知识
②  农民播种小麦
③  科学家进行物理实验
④  警察侦破案件
【多选题】 主体与客体相互作用的过程包括以下环节
①  确定实践目的和实践方案
②  通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活
③  通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④  通过改造主观世界而支配客观世界的运行
【多选题】 2.主体与客体相互作用的过程包括以下环节()
①  确定实践目的和实践方案
②  通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
③  通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④  通过改造主观世界而支配客观世界的运行
【单选题】 人类实践的水平、广度、深度和发展过程,都受着客观条件的制约和客观规律的支配,这表明人类的实践活动具有
①  被动性
②  历史性
③  物质性
④  能动性
【单选题】 习近平总书记指出,()是指导我们改造客观世界和主观世界的锐利思想武器。
①  列宁主义
②  马克思主义
③  毛泽东思想
④  邓小平理论
【单选题】 理想与实践是相互作用的,主要表现在
①  理想产生实践,实践指引理想
②  实践源于理想,理想促进实践
③  实践产生理想,理想指引实践
④  理想超脱实践,实践着眼理想
【判断题】 人类可以通过社会实践活动有目的地利用自然、改造自然、创造自然,凌驾于自然之上。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 实践的客体是
①  绝对精神的对象化
②  客观物质世界
③  人的意识的创造物
④  纳入主体实践活动范围之内的客观事物
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【单选题】 施工现场用电工程中,PE线的重复接地点不应少于( )。
①  一处
②  二处
③  三处
④  四处
【单选题】 施工现场用电工程,PE线上每处重复接地的接地电阻值不应大于( )。
① 
②  10Ω
③  30Ω
④  100Ω
【单选题】 分配电箱与开关箱的距离不得超过( )。
①  10m
②  20m
③  30m
④  40m
【单选题】 开关箱与用电设备的水平距离不宜超过( )。
①  3m
②  4m
③  5m
④  6m
【单选题】 一般场所开关箱中漏电保护器,其额定漏电动作电流为( )。
①  10mA
②  20mA
③  ≥30mA
④  ≤30mA
【单选题】 潮湿场所开关箱中的漏电保护器,其额定漏电动作电流为( )。
①  ≥15mA
②  ≤15mA
③  ≥30mA
④  ≤30mA
【单选题】 开关箱中漏电保护器的额定漏电动作时间为( )。
①  0.1s
②  ≤0.1s
③  ≥0.2s
④  ≤0.2s
【单选题】 施工现场内所有防雷装置的冲击接地电阻值为不得大于( )。
① 
② 
③  10Ω
④  30Ω
【单选题】 室外固定式灯具的安装高度应为( )。
①  2m
②  2.5m
③  >2.5m
④  ≥3m
【单选题】 室内固定式灯具的安装高度应为( )。
①  ≥2.5m
②  >2m
③  2
④  3