系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教学计划

② 教学设计

③ 教学评价

④ 教学过程

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【单选题】系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )

① 教学计划

② 教学设计

③ 教学评价

④ 教学过程

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【单选题】系统地收集信息资料，参照预定的教育目标对教学过程及其结果进行价值判断的过程叫做？

① 教学测验

② 教育评价

③ 教学测量

④ 教学反思

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【单选题】在教学过程中对学生的学习进行的评价是（　　）

① A、终结性评价

② B、总结性评价

③ C、配置性评价

④ D、形成性评价

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【判断题】教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了教学传播系统的有效使用。

① 正确

② 错误

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【判断题】学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向，为学习者设计教学、优化教学过程，更有效地达成教学目标，提高教学效率。

① 正确

② 错误

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【单选题】教学管理的基本环节包括：教学计划管理、教学组织管理和（）

① 教学过程管理

② 教学结果管理

③ 教学质量管理

④ 教学行为管理

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【单选题】（）就是通过对未来教学工作和活动的设计，控制和指导整个教学过程，从而使教学活动处于最佳状态，并取得最好教学效果。

① 教学计划管理

② 教学管理

③ 教学目标管理

④ 教学绩效管理

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【单选题】教师要积极利用各种教学资源，（）教材，设计适合学生发展的教学过程。

① 合理地教

② 按部就班地用

③ 按照要求使用

④ 创造性地使用

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【判断题】教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )

① 正确

② 错误

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【单选题】教学过程是一个（）过程。

① 信息传递

② 资源共享

③ 教学同步

④ 知识建构

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随机题目

【多选题】教育口语的类型主要有（）。

① A.说服语

② B.暗示语

③ C.激励语

④ D.批评语

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【单选题】以下属于口语三大特征的是（）。

① A.有声性，反馈性，灵活性

② B.灵活性、视觉性、理性

③ C.条理性、逻辑性、稳定性

④ D.长期性、视觉性、有声性

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【单选题】对听众反应冷漠情况的处理不正确的是?

① 运用幽默吸引听众

② 设置一些悬念，激发听众的兴趣，调动听众的情绪

③ 要求听众集中精神，认真听讲

④ 突然短暂的停讲

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【单选题】交谈口语的基本要求：（）。

① A.要真诚坦率；尊重对方；要言之有物

② B.尊重对方

③ C.真诚坦率

④ D.要言之有物

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【单选题】如标（biāo）中的b，准（zhun）中的zh,是（）

① A．韵母

② B.声母

③ C声调

④ D.元音

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【单选题】演讲稿开头常见的方法不包括?

① 落笔入题，开宗明义

② 提出问题，发人深思

③ 展示未来，鼓舞斗志

④ 展示实物，引申开去

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【单选题】下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是?

① 演讲是口才的集中体现

② 口才是演讲的基础

③ 演讲训练有利于提高个人的口才

④ 一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

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【单选题】师生之间最直接、最简便、最广泛的教育形式，也是学校调查研究，了解情况时常用的一种有效方法。它是（）。

① A.私聊

② B.座谈

③ C. 开大会

④ D.个别谈话

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【单选题】下列哪项不是朗读的表现形式?

① 声音要求清楚、自然

② 一般需脱离书面材料

③ 声音要求生动

④ 声音可以夸张、绘声绘色

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【单选题】 ?是仪表美的最基本条件。

① 大方

② 整洁

③ 得体

④ 时尚

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