【单选题】【消耗次数:1】
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的( )。
能力
兴趣
技能
刺激—反应联结
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相关题目
【判断题】 3.桑代克提出“学习及联结,心即人的联结系统”。
①  正确
②  错误
【多选题】 桑代克总结的学习规律( )
①  A、准备律
②  B、练习律
③  C、效果律
④  D、结构率
⑤  E、程序率
【多选题】 桑代克总结的学习规律( )
①  A、准备律
②  B、练习律
③  C、效果律
④  D、结构率
⑤  E、程序率
【单选题】 在刺激-反应的联结过程中伴随满意刺激,可以提高反应发生的概率,这一现象是(  )
①  A、强化
②  B、消退
③  C、分化
④  D、泛化
【多选题】 桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )
①  效果律
②  强化律
③  练习律
④  消退律
⑤  准备律
【多选题】 桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )。
①  效果律
②  强化律
③  练习律
④  消退律
⑤  准备律
【单选题】 桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是( )。
①  相同要素说
②  形式训练说
③  概括原理说
④  关系转换说
【单选题】 桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是?
①  相同要素说
②  形式训练说
③  概括原理说
④  关系转换说
【判断题】 赛代克提出试误学习理论,个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况,这种联结就会增强。
①  正确
②  错误
【单选题】 在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?( )。
①  练习律
②  效果律
③  准备律
④  近因律
随机题目
【单选题】 肺炎的用药注意事项不符的是( )。
①  肺炎的抗菌药物治疗应尽早进行,一旦怀疑为肺炎即马上给予首剂抗菌药物
②  体温正常48~72h,无肺炎任何一项临床不稳定征象可停用抗菌药物
③  观察疗效抗菌药物治疗后48~72h应对病情进行评价
④  肺炎的药物治疗应避免使用抗生素,其他药物无效时再考虑使用抗生素
【单选题】 在科学探索活动中,应关注哪三类语言的发展( )
①  接收性语言、表达性语言、语义性语言
②  接收性语言、表达性语言、引导性语言
③  接受性语言、表达性语言、语义性语言
④  接收性语言、抒发性语言、语义性语言
【单选题】 支气管哮喘的治疗药物不能选用()。
①  普萘洛尔
②  氨茶碱
③  沙美特罗
④  异丙托溴铵
⑤  布地奈德
【单选题】 电动机、电器、电子元件等在备件传递的能量分类中属于( )备件。
①  机械
②  金属
③  电气
【单选题】 在Windows10中,若在某一文档中连续进行了多次剪切操作,当关闭该文档后,“剪贴板”中存放的是( )。
①  最后一次剪切的内容
②  空白
③  第一次剪切的内容
④  所有剪切过的内容
【单选题】 茶碱类支气管平滑肌松弛剂治疗慢阻肺疾病的主要不良反应包括()。
①  肝功能异常
②  尿频
③  水肿
④  失眠
⑤  口渴
【单选题】 凡制造厂可供应的备件或有专业工厂生产的备件,一般都应申请( )。
①  外购或订货
②  集中订货
③  直接订货
【单选题】 治疗结核病的患者的注意事项错误的是()。
①  增强体质增加高蛋白和维生素的摄入,日光浴
②  患者所用食具应于餐后煮沸消毒
③  口服抗结核药可自行决定饭后服用
④  定期随诊,监测血常规和肝肾功能
⑤  充分了解抗结核药物服用中可能出现的不良反应,一旦出现要及时报告医生
【单选题】 在年度预算范围内自行规划、申报计划,是二级单位的管理职责。( )
① 
② 
【单选题】 治疗老年高血压的目标是血压降低至()。
①  130/80mmHg
②  140/90mmHg
③  125/75mmHg
④  150/90mmHg
⑤  收缩压150mmHg或更低些