【单选题】【消耗次数:1】
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的( )。
能力
兴趣
技能
刺激—反应联结
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相关题目
【判断题】 3.桑代克提出“学习及联结,心即人的联结系统”。
①  正确
②  错误
【多选题】 桑代克总结的学习规律( )
①  A、准备律
②  B、练习律
③  C、效果律
④  D、结构率
⑤  E、程序率
【多选题】 桑代克总结的学习规律( )
①  A、准备律
②  B、练习律
③  C、效果律
④  D、结构率
⑤  E、程序率
【单选题】 在刺激-反应的联结过程中伴随满意刺激,可以提高反应发生的概率,这一现象是(  )
①  A、强化
②  B、消退
③  C、分化
④  D、泛化
【多选题】 桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )
①  效果律
②  强化律
③  练习律
④  消退律
⑤  准备律
【多选题】 桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )。
①  效果律
②  强化律
③  练习律
④  消退律
⑤  准备律
【单选题】 桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是( )。
①  相同要素说
②  形式训练说
③  概括原理说
④  关系转换说
【单选题】 桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是?
①  相同要素说
②  形式训练说
③  概括原理说
④  关系转换说
【判断题】 赛代克提出试误学习理论,个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况,这种联结就会增强。
①  正确
②  错误
【单选题】 在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?( )。
①  练习律
②  效果律
③  准备律
④  近因律
随机题目
【单选题】 不属于审计人员提出处理处罚意见应考虑的因素是( )。
①  审计职权范围
②  法律法规的规定
③  问题的性质、金额、情节、原因和后果
④  被审计单位的可接受程度
【单选题】 在绩效审计中,根据实际产出成果评价被审计单位或审计项目的目标是否实现的评价方法是( )。
①  评分法
②  标杆法
③  目标成果法
④  目标评价
【单选题】 下列各项中,不属于信息系统审计内容的是( )。
①  信息系统内部控制
②  信息系统生命周期
③  信息系统产生的电子数据
④  信息系统组成部分
【单选题】 下列各项中,不属于信息系统测试方法的是( )。
①  测试数据法
②  图形描述法
③  虚拟实体法
④  平行模拟法
【单选题】 下列情形中,不需要函证应付账款的是( )。
①  应付账款往来频繁,但余额为零
②  有应付账款有关的内部控制有缺陷
③  应付账款明细账有借方余额
④  应付账款余额小,但欠账时间较长
【单选题】 下列各项中,不能用以判断被审计单位固定资产折旧计提合理性的分析方法是( )。
①  计算本年度计提折旧额占固定资产原值的比例,并与上年度相比较
②  将应计提折旧的固定资产原值乘以折旧率,并与本年度计提的折旧额相比较
③  将本年度的折旧费用与上年度的折旧费用相比较
④  计算固定资产总值除以全年总产量,将该比率与以前年度相比较
【单选题】 下列各项中,属于生产成本实质性审查程序的是( )。
①  检查成本开支的合法性
②  查阅存货保管与领用制度
③  检查材料领用有无经授权批准
④  检查不相容职责的分离
【单选题】 在对被审计单位存货进行监盘时,审计人员应当做的是( )。
①  根据企业内部控制评价结果有针对性地抽查盘点
②  亲自编制盘点表
③  作为盘点小组成员进行盘点
④  直接按照盘点记录确认存货的所有权
【单选题】 审计人员分析比较本年度各月份职工薪酬变动情况,并判断有无异常,其目的是( )。
①  检查工资结算的完整性
②  证实工资分配的正确性
③  检查应付职工薪酬的总体合理性
④  审查工资总额的真实性
【单选题】 公共建筑内厨房的排油烟管道宜设置公称动作温度为( )的防火阀。
①  280℃
②  150℃?
③  50℃
④  100℃?