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【单选题】【消耗次数:1】
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的( )。
①
能力
②
兴趣
③
技能
④
刺激—反应联结
参考答案:
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【判断题】
3.桑代克提出“学习及联结,心即人的联结系统”。
①
正确
②
错误
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【多选题】
桑代克总结的学习规律( )
①
A、准备律
②
B、练习律
③
C、效果律
④
D、结构率
⑤
E、程序率
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【多选题】
桑代克总结的学习规律( )
①
A、准备律
②
B、练习律
③
C、效果律
④
D、结构率
⑤
E、程序率
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【单选题】
在刺激-反应的联结过程中伴随满意刺激,可以提高反应发生的概率,这一现象是( )
①
A、强化
②
B、消退
③
C、分化
④
D、泛化
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【多选题】
桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )
①
效果律
②
强化律
③
练习律
④
消退律
⑤
准备律
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【多选题】
桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )。
①
效果律
②
强化律
③
练习律
④
消退律
⑤
准备律
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【单选题】
桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是( )。
①
相同要素说
②
形式训练说
③
概括原理说
④
关系转换说
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【单选题】
桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是?
①
相同要素说
②
形式训练说
③
概括原理说
④
关系转换说
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【判断题】
赛代克提出试误学习理论,个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况,这种联结就会增强。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?( )。
①
练习律
②
效果律
③
准备律
④
近因律
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随机题目
【单选题】
( )是预防和处置突发事件所需的全部要素,是构成区域应急能力的核心因素
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【单选题】
达到《国家突发公共卫生事件应急预案》分级标准的突发公共卫生事件结束后,由相应级别卫生行政部门组织评估,在确认事件终止后( )内,对事件的发生和处理情况进行总结
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【单选题】
新发传染病中( )是人畜共患病
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【单选题】
系统性疾病监测始于( )
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( )是编制、修订预案的先决条件
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【单选题】
外照射引起的急性放射病根据其临床特点和基本病理改变,分为( )
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