【单选题】【消耗次数:1】
从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的( )的反映。
教学水平
科研成果
人际关系
学历和才能
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【单选题】 从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的( )的反映。
①  教学水平
②  科研成果
③  人际关系
④  学历和才能
【多选题】 教育科研成果表述的步骤包括:( )
①  确定研究成果的表述形式,拟定题目
②  研究报告或论文的写作
③  整理资料
④  拟订写作提纲
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①  一种主体活动
②  一种实践活动
③  一种认识活动
④  一种文化活动
【判断题】 科研成果和可养项目是学科建设的载体。
① 
② 
【单选题】 以科研促保教管理,要将科研成果转化为( )。
①  教学活动
②  培训活动
③  教育教学工作
④  教育活动
【单选题】 教学从本质上讲是一种
①  认识活动
②  智育活动
③  促进学生全面发展的活动
④  教师教和学生学的活动
【多选题】 同其他形式的教育科研成果相比较而言,科研报告的特点有:( )
①  规范性
②  客观性和准确性
③  学术性
④  新颖性
【单选题】 从本质上讲,企业评估的真正对象是()。
①  企业的生产能力
②  企业的全部资产
③  企业整体资产
④  企业获利能力
【单选题】 从本质上讲,企业评估的真正对象是
①  企业的生产能力
②  企业的全部资产
③  企业整体资产
④  企业获利能力
【单选题】 数据传输速率从本质上讲是由( )。
①  信道长度
②  信道带宽
③  传输的数据类型
④  信道利用率
随机题目
【判断题】 风险自留是项目主体有意识地选择自己承担的风险后果的一种应对策略,是一种风险财务技术。
①  正确
②  错误
【判断题】 项目是为创造独特的产品或服务而进行的一种临时性的工作。
①  正确
②  错误
【判断题】 安全防护等措施属于风险预防的范畴。
①  正确
②  错误
【判断题】 SV=BCWP-BCWS,反映的是项目的进度偏差。
①  正确
②  错误
【判断题】 中止项目和转让项目。
①  正确
②  错误
【判断题】 预防回避和自留等,具体采取哪一种方式,评价其是否经济可行,再计算每个不同的措施在不同情况下的收益和效用,选择最为合理的一项或几项措施。
①  正确
②  错误
【判断题】 理想的风险管理团队由风险管理负责人和相同层次项目管理人员组成,团队中应包括外部专家。
①  正确
②  错误
【判断题】 风险保守型人的效用曲线是一凹曲线,而且下凹的越厉害,表示讨厌风险的程度越高。
①  正确
②  错误
【判断题】 建设项目最大的不确定性往往存在于项目的早期。
①  正确
②  错误
【判断题】 单一的,只是各活动的开始和结束时间可以提前或延后。
①  正确
②  错误