【单选题】【消耗次数:1】
教育心理学是( )的一种,是心理学与教育心的交叉学科。
自然科学
普通心理学
应用心理学
理论心理学
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相关题目
【单选题】 教育心理学是( )的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
【判断题】 属于基础心理学的学科有普通心理学和教育心理学。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。
①  正确
②  错误
【单选题】 9、心理学与教育交叉的结果,产生( )分支学科。
①  发展心理学
②  学校心理学
③  教育心理学
④  儿童心理学
【判断题】 教育心理学是一门交叉学科。
①  正确
②  错误
【多选题】 心理学可分为( )。
①  理论心理学
②  发展心理学
③  普通心理学
④  应用心理学
【多选题】 教育心理学是一门交叉学科,其主要关注( )。
①  发展与教育
②  学习与教学
③  认知与个性
④  一致与差异
⑤  教育与教学
【多选题】 教育心理学是一门交叉学科,其主要关注( )。
①  发展与教育
②  学习与教学
③  认知与个性
④  一致与差异
⑤  教育与教学
【单选题】 教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )。
①  1877年卡普杰列夫的《教育心理学》
②  1886年霍普金斯的《教育心理学》
③  1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
④  1903年桑代克的《教育心理学》
【判断题】 形成教育的心理学基础是肌能心理学。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 潜水在重力作用下,由高处向低处流动,流速取决于()。
①  流量
②  地层的渗透性能
③  水力坡度
④  潜水埋深
【多选题】 在《建筑地基基础设计规范》(GB.50007—2011)中规定,以=0.1MPA、=0.2MPA时相对应的压缩系数(A.2)作为判断土的压缩性的标准,由此将实际工程中的土分为()。
①  高压缩性土
②  低压缩性土
③  无压缩性土
④  中压缩性土
【单选题】 根据《岩土工程勘察规范GB50021-2001》,岩体结构划分为整体状结构、块状结构、()、碎裂状结构和散体状结构五大类.
①  碎屑结构
②  显晶质结构
③  层状结构
④  变余结构
【单选题】 若地质平面图上沉积岩被岩浆岩穿插,界线被岩浆岩界线截断,则岩浆岩与沉积岩之间为()。
①  沉积接触
②  整合接触
③  侵入接触
④  不整合接触
【单选题】 纵弯褶皱指的是引起褶皱的作用力()岩层的挤压,使岩层失稳而弯曲;横弯褶皱指的是引起褶皱的作用力()岩层的挤压而使岩层发生弯曲的褶皱作用。
①  垂直于,平行于
②  斜交,斜交
③  平行于,垂直于
【单选题】 颗粒表面具有很强的吸附水化阳离子和水分子的能力,称为表面能:()
①  颗粒越大,表面能越大
②  颗粒越细,表面能越大
③  颗粒越圆,表面能越大
【单选题】 地下水对基础工程有()。
①  水压力、腐蚀性
②  腐蚀性、浮力
③  腐蚀性
④  水压力、浮力、腐蚀性、动水压力
【单选题】 下列有关角度不整合接触哪项不正确?()
①  根据不整合面上的底砾岩可以判定上、下岩层的相对新老关系
②  上、下两套岩层的产状不一致
③  上、下两套岩层之间无沉积间断
④  与不整合面产状一致的岩层形成时间较晚
【单选题】 岩层倾向与地面倾斜力‘向相反,则岩层分界线与地形等高线()
①  平行
②  弯曲方向-致,但岩层分界线的弯曲度小于地形等高线弯曲度
③  弯曲方向致,但岩层分界线的弯曲度;大于地形等高线弯曲度
④  弯曲方向相反
【单选题】 下列几幅地质图中精度最低的是()。
①  1:50000
②  1:10000
③  1:5000
④  1:500