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【单选题】【消耗次数：1】
教育心理学是（ ）的一种，是心理学与教育心的交叉学科。
① 自然科学
② 普通心理学
③ 应用心理学
④ 理论心理学
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相关题目
【单选题】 教育心理学是( )的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
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【判断题】 属于基础心理学的学科有普通心理学和教育心理学。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。
①  正确
②  错误
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【单选题】 9、心理学与教育交叉的结果，产生（ ）分支学科。
①  发展心理学
②  学校心理学
③  教育心理学
④  儿童心理学
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【判断题】 教育心理学是一门交叉学科。
①  正确
②  错误
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【多选题】 心理学可分为（ ）。
①  理论心理学
②  发展心理学
③  普通心理学
④  应用心理学
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【多选题】 教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（ ）。
①  发展与教育
②  学习与教学
③  认知与个性
④  一致与差异
⑤  教育与教学
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【多选题】 教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（ ）。
①  发展与教育
②  学习与教学
③  认知与个性
④  一致与差异
⑤  教育与教学
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【单选题】 教育心理学作为独立学科诞生的标志是（ ）。
①  1877年卡普杰列夫的《教育心理学》
②  1886年霍普金斯的《教育心理学》
③  1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
④  1903年桑代克的《教育心理学》
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【判断题】 形成教育的心理学基础是肌能心理学。
①  正确
②  错误
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【判断题】 激励的目的是调动积极性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 情绪调节是解决工作压力的直接的调节方法。
①  正确
②  错误
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【判断题】 一个人无法构成群体。
①  正确
②  错误
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【判断题】 复杂人假设认为，一个人在不同年龄、不同时间和不同地点会有不同的表现。
①  正确
②  错误
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【判断题】 超Y理论仅仅要求任务适合工作人员。
①  正确
②  错误
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【判断题】 凝聚力是一种使得成员想要留在群体中的力量。
①  正确
②  错误
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【判断题】 X理论认为，人类具有不喜欢工作的本性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 自我包括物质自我和精神自我。
①  正确
②  错误
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【判断题】 文化是居久不变的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 个性是固定的、单一的。
①  正确
②  错误
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