【单选题】【消耗次数：1】
创设问题情境的核心是（ ）。
①
熟悉教材
②
了解学生
③
实施启发式教学
④
以多种形式创设问题情境并贯穿始终
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【简答题】
简述如何创设问题情境激发学生的学习动机
【单选题】
教师一般经常运用提问、比较、创设问题情境和联想等方法，让儿童多看、多听、多想、多说、多做，启发幼儿思考，开发儿童智力，体现了教育的( )
①
科学性原则
②
思想性原则
③
趣味性原则
④
启发性原则
【单选题】
（ ）指创设含有真实事件或真实问题的情境，学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义。有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”。
①
尝试教学
②
启发式教学
③
情境教学
④
支架式教学
【单选题】
创设含有真实事件或真实问题的情境，学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义，这种教学模式称为
①
情境教学
②
支架式教学
③
灌输教学
④
随机访问教学
随机题目
【单选题】
对对象A执行克隆命令，再对子对象B执行再制命令得到对象C，现对对象A执行交互式阴影工具，结果是：( )
①
ABC效果一起变
②
B变C不变
③
BC都不变
④
C变B不变
【单选题】
在中国古代，男子（ B ）岁时，要行加冠礼，表示已经成人；女子（ ）岁许嫁时，要举行笄礼，改变幼年时的发式，将头发绾成一个髻。
①
18；16
②
20；15
③
20；18
④
16；15
【单选题】
在封建社会制度下，女性要遵守“三从四德”，“三从”是指“未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子”；“四德”是要求出嫁之前“教以( )”。
①
妇德、妇言、妇知、妇技
②
妇道、妇信、妇容、妇功
③
妇德、妇品、妇装、妇功
④
妇德、妇言、妇容、妇功