【多选题】【消耗次数:1】
按学习的意识水平,学习可分为( )。
内隐学习
接受学习
外显学习
发现学习
意义学习
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相关题目
【多选题】 按学习的意识水平,学习可分为( )
①  内隐学习
②  接受学习
③  外显学习
④  发现学习
⑤  意义学习
【判断题】 根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①  正确
②  错误
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习内容把学习划分为哪两项(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习的方式把学习划分为哪两项。(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
【简答题】 简述意义学习的条件
【判断题】 奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①  正确
②  错误
【判断题】 根据学习的内容,学习可分为机械学习和无意学习.
①  正确
②  错误
【判断题】 奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的。()
① 
② 
【单选题】 发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
随机题目
【判断题】 收款人。
①  正确
②  错误
【判断题】 CRM和0PS等等。
①  正确
②  错误
【判断题】 用一字节表示十进制-7在机内的存储形式是11111000.()
①  正确
②  错误
【判断题】 网络中HTTP协议端口号默认为80。
①  正确
②  错误
【判断题】 电子合同订立的双方或多方大多是互不见面的。所有的买方和卖方都在虚拟市场上运作的,其信用依靠密码辨认或认证机构的认证。
①  正确
②  错误
【判断题】 PIN是指个人识别码。()
①  正确
②  错误
【判断题】 货物退回时的流动叫做反向物流。()
①  正确
②  错误
【判断题】 电子现金的英文称谓是E-cash。()。
①  正确
②  错误
【判断题】 作用和形式发生了极大的改变。
①  正确
②  错误
【判断题】 已知字母a的ASCII码为十进制数97,且设ch为字符型变量,则表达式ch=’a’+’8’-’3’的值为110。()
①  正确
②  错误