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【多选题】【消耗次数:1】
关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有( )。
①
第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②
布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③
计算机辅助教学出现在完善时期
④
合作性研究是成熟时期的成果
⑤
反思性研究是完善期的成果
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相关题目
【单选题】
在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究是在其( )
①
初创时期
②
发展时期
③
成熟时期
④
完善时期
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【单选题】
在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究是在其( )。
①
初创时期
②
发展时期
③
成熟时期
④
完善时期
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【多选题】
关于教育心理学发展进程的说法下列正确的有()。
①
第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②
布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③
计算机辅助教学出现在完善时期
④
合作性研究是成熟时期的成果
⑤
反思性研究是完善期的成果
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【单选题】
提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①
斯金纳
②
布鲁纳
③
加涅
④
桑代克
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【单选题】
教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。
①
人本主义
②
行为主义
③
认知心理学
④
信息论
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【单选题】
教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。
①
人本主义
②
行为主义
③
认知心理学
④
信息论
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【单选题】
教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )
①
19世纪末20世纪初
②
20世纪20年代到50年代末
③
20世纪60年代到70年代末
④
20世纪80年代以后
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【单选题】
教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )。
①
19世纪末20世纪初
②
20世纪20年代到50年代末
③
20世纪60年代到70年代末
④
20世纪80年代以后
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【单选题】
初创时期的教育心理学著作,内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
①
儿童心理学
②
教育心理学
③
普通心理学
④
学习心理学
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【单选题】
初创时期的教育心理学著作,内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
①
儿童心理学
②
教育心理学
③
普通心理学
④
学习心理学
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随机题目
【判断题】
在治国模式中,法律治国对应的是一元精神和多元需求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
目前,我国在公务员制度上存在的问题是职业化能力强、专业化程度不够。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国进行第二次机构改革的主要内容是加强中央集权和精简机构。
①
正确
②
错误
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【判断题】
目前,美国的组织法模式是组织法和行为法分离。
①
正确
②
错误
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【多选题】
世界银行在1997年对政府职能设定的原则中提到,不管能力多少,都需要考虑几项最基础性的职能。这些职能包括()。
①
A.公共政策要相对科学、公平、稳定
②
B.投资基础设施建设
③
C.建立合理的产权和法律的基础
④
D.帮助弱势群体和落后地区
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【多选题】
关于《唐六典》,下列说法正确的是()。
①
A.最典型的一部有关组织法的法律
②
B.对当时各个组织的职能、配置、运行及违法的责任都做了详尽规定
③
C.分设百官、设定职能、规范秩序,而且建立责任机制
④
D.距今已有1000多年历史
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【多选题】
在政府间的纵向关系中,我国设计了很多制度。从地方来讲,这些制度包括()。
①
A.中央和地方的权力配置制度
②
B.中央对地方的控制制度
③
C.中央和地方的纠纷解决制度
④
D.中央和地方各自的法律责任制度
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【多选题】
下列选项中,属于政府职能的是()。
①
A.经济职能
②
B.文化职能
③
C.社会职能
④
D.环境生态职能
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【多选题】
关于武力治国模式,下列说法正确的是()。
①
A.主要靠军人、武官来治国
②
B.是最原始的一种治理模式,目前已经从世界上消失了
③
C.推崇“胜者为王,败者为寇”
④
D.遵循的是丛林法则
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【多选题】
关于1982年第五次机构改革的内容,下列说法正确的是()。
①
A.提到了体制问题,在体制上进行了一些调整
②
B.裁并了很多机构,精简了人员
③
C.重新制定了《国务院组织法》,新的组织法中明确了国务院副职的设置是5—8人
④
D.建立干部的离退休制度,打破了终身制
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