【多选题】【消耗次数:1】
关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。
布鲁纳提出了发现学习
主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
学生的学习是接受学习
有意义的接受学习是通过同化过程实现的
学习的实质在于主动形成认知结构
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【多选题】 关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )
①  布鲁纳提出了发现学习
②  主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③  学生的学习是接受学习
④  有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤  学习的实质在于主动形成认知结构
【判断题】 奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①  正确
②  错误
【判断题】 3.布鲁纳提出认知结构学习理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
①  正确
②  错误
【判断题】 奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的。()
① 
② 
【简答题】 数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
【单选题】 有意义接受学习的同化有三种形式,从规则到例子的学习属于( )。
①  下位学习
②  上位学习
③  并列结合学习
④  规则学习
【单选题】 有意义接受学习的同化有三种形式,从规则到例子的学习属于?
①  下位学习
②  上位学习
③  并列结合学习
④  规则学习
【单选题】 布鲁纳认为学习的实质是( )。
①  形成条件反射
②  形成整体完形
③  同化
④  主动形成认知结构
【判断题】 奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 矿尘浓度的表示方法有( )
①  A计数法
②  B质量法
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④  D平分法
【多选题】 加强安全生产立法,制定《安全生产法》的必要性,主要体现在( )。
①  A它是依法加强监督管理,保证各级安全监督管理部门依法行政的需要
②  B它是依法规范安全生产的需要
③  C它是制裁安全生产违法行为,保护人民群众生命和财产安全的需要
④  D它是建立健全我国安全生产法律体系的需要
【多选题】 有关地方人民政府,安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门有下列行为之一的,对直接负责的主管人员和其他负责人员依法给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任( )。
①  A不立即组织事故抢救的
②  B迟报、漏报、谎报或者瞒报事故的
③  C阻碍、干涉事故调查工作的
④  D在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证的
【多选题】 《安全生产法》规定,安全生产监督管理部门和其他负有安全生产监督管理的部门依法对生产经营单位的安全生产情况进行监督检查时,可以行使的职权有()。
①  A进入生产经营单位进行检查,调阅有关资料
②  B向有关单位和人员了解情况
③  C对检查中发现的事故隐患,责令立即排除
④  D对违法生产、储存、使用、经营危险物品的作业场所予以查封
【多选题】 从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出();有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
①  A起诉
②  B批评
③  C检举
④  D控告
【单选题】 从广义上讲,生物质能是()的一种表现形式
①  A原子能
②  B势能
③  C太阳能
④  D生物电能
【单选题】 新能源的发展正是起源于()
①  A风能
②  B第二次世界大战
③  C石油危机
④  D工业革命
【单选题】 主体结构应由( )组织进行验收。
①  A.项目经理
②  B.施工单位质量负责人
③  C.专业监理工程师
④  D.总监理工程师
【单选题】 工程质量终身责任承诺书应当存入(?),工程竣工验收合格后移交城市建设档案管理部门。
①  A.建筑工程档案
②  B.行政主管部门
③  C.行政部门
④  D.建设单位质量处
【单选题】 呼吸性粉尘的粒径一般为( )μm及其以下
①  A.2
②  B.3
③  C.4
④  D.5