【多选题】【消耗次数:1】
皮亚杰理论的基本观点是( )。
儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
可以对儿童进行超前教育
存在着相互独立的九种智力
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分,前运算阶段的儿童的认知特点有()。
①  动作内化,形成表象
②  形成物体永久性意识
③  获得守恒性和可逆性概念
④  自我中心突出
【判断题】 根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程,即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用,形成新的数学认知结构的过程.
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )语言学习模式认为:语言是一种认知结构,强调“结构先于语言”,语言结构是发生性的,它来源于主客体的相互作用。
①  行为主义
②  先天论
③  认知相互作用论
④  社会相互作用论
【单选题】 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于( )阶段。
①  感知
②  前运算
③  具体运算
④  形式运算
【单选题】 瑞士心理学家皮亚杰在儿童认知发展的总体框架中考察儿童游戏,他认为游戏是儿童智力活动的一方面,受儿童认知发展水平的制约,是()。
①  顺应超过同化
②  同化超过顺应
③  图式的改变
④  受唯乐原则支配
【单选题】 学前儿童社会认知发展的内容,不包括( )。
①  学前儿童自我意识的发展
②  对他人认识的发展
③  对社会环境和规范的认知
④  对思维能力发展的认知
【多选题】 儿童认知结构的特征决定了小学阶段教育模式的创建应倾向于( )
①  具体性
②  直观性
③  灵活性
④  实践性
【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是( )
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是( )
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
【单选题】 下列不属于元认知结构的是( )
①  元认知知识
②  元认知体验
③  元认知反馈
④  元认知监控
【判断题】 皮亚杰提出儿童认知发展的阶段有四个。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 当前通用微机合理的内存容量应该最接近于______。
①  8Byte
②  8KB
③  8MB
④  8GB
【单选题】 不装备任何软件的计算机称为硬件计算机或______。
①  模拟计算机
②  裸机
③  单片机
④  专用计算机
【单选题】 基于存储程序使得计算机能够实现______。
①  自动处理
②  很高的计算精度
③  进行高速运算
④  具有记忆能力
【单选题】 下面的症状可以判断计算机不是被病毒入侵的症状是______
①  显示器上经常出现一团雪花飘动
②  常用的一个程序神秘地消失了
③  计算机无缘由地自行重启
④  风扇声突然增大
【单选题】 在Word窗口的“快速访问工具栏”上有软磁盘形状的按钮,单击它的作用是( )文档。
①  打开
②  新建
③  打印
④  保存
【单选题】 常用的光存储系统有____。
①  只读型
②  一次写型
③  可重写型
④  以上全部
【单选题】 在Word编辑状态,选定一个段落的正确操作是( )。
①  在段内任意位置单击
②  在段落左侧的文本选择区双击
③  在行首单击
④  以上都不对
【单选题】 下列关于关闭Word文档的说法中,错误的是( )。
①  单击Word窗口标题栏上的“关闭”按钮,可以关闭当前文档
②  按住Shift键,执行“文件”菜单→“全部关闭”可关闭所有文档
③  执行“文件”菜单→“退出”命令可关闭所有打开的文档
④  退出Word程序,可以关闭当前文档
【单选题】 计算机当前已应用于各种行业、各种领域,而计算机最早的设计是针对______。
①  数据处理
②  科学计算
③  辅助设计
④  过程控制
【单选题】 在Word中,若计算表格中某行数值总和,所需函数是( )。
①  Sum( )
②  Total( )
③  Count( )
④  Average( )